小明陪媽媽到醫(yī)院輸液,不小心將護士手中的盤子打翻,碘酒灑在了小明的白襯衣上,白襯衣上立即出現(xiàn)了一大塊紫黑色的痕跡.為找到去掉白襯衣上的痕跡的最好方法,小明與幾位同學(xué)進行了探究,提出了以下幾個方案并進行實驗:①用水洗;②用無水酒精洗;③用汽油洗;④用四氯化碳洗;⑤用肥皂水洗;⑥用淀粉液洗.請你與小明一起探究,并回答下列問題.
(1)你認為留在白襯衣上的紫黑色物質(zhì)是什么?_________________.
(2)衣服上能留下痕跡的原因是_______________.
(3)如果用白布條進行實驗,為使實驗結(jié)果更加準確,你認為該實驗中需控制哪些實驗條件?___________.
(4)為了去掉白襯衣上的痕跡,小明和幾位同學(xué)用白布條下按圖所示方法進行了實驗,結(jié)果是⑤、⑥幾乎完全褪色;②略帶顏色;③、④略為變淺;①幾乎不變.
由此你得出的結(jié)論是什么_______________________.(答出一點即可)
(1)碘
(2)分子運動,分子間有間隙
(3)白布條與白襯衣上的布料一樣;幾個實驗中白布條的大小一樣;所浸碘的量一樣;試管中的液體用量一樣;所處的環(huán)境(周圍溫度)一樣;觀察時間一樣等
(4)小明的衣服用肥皂水或用淀粉液洗效果都很好;碘幾乎不溶于水
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、小明陪媽媽到醫(yī)院輸液,不小心將護士手中的盤子打翻,碘酒灑在了小明的白襯衣上,白襯衣上立即出現(xiàn)了一大塊紫黑色的痕跡.為找到去掉白襯衣上的痕跡的最好方法,小明與幾位同學(xué)進行了探究,提出了以下幾個方案并進行實驗:①用水洗;②用無水酒精洗;③用汽油洗;④用四氯化碳洗;⑤用肥皂水洗;⑥用淀粉液洗.請你與小明一起探究,并回答下列問題.
(1)你認為留在白襯衣上的紫黑色物質(zhì)是什么?

(2)衣服上能留下痕跡的原因是
分子是不斷運動的,分子間有間隙

(3)如果用白布條進行實驗,為使實驗結(jié)果更加準確,你認為該實驗中需控制哪些實驗條件?
白布條與白襯衣上的布料一樣
觀察時間一樣

(4)為了去掉白襯衣上的痕跡,小明和幾位同學(xué)用白布條下按圖所示方法進行了實驗,結(jié)果是⑤、⑥幾乎完全褪色;②略帶顏色;③、④略為變淺;①幾乎不變.

由此你得出的結(jié)論是什么
小明的衣服用肥皂水或用淀粉液洗效果都很好
.(答出一點即可)

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科目:初中化學(xué) 來源:《第6章 溶解現(xiàn)象》2010年中考復(fù)習(xí)卷(泉州市三朱中學(xué))(解析版) 題型:解答題

小明陪媽媽到醫(yī)院輸液,不小心將護士手中的盤子打翻,碘酒灑在了小明的白襯衣上,白襯衣上立即出現(xiàn)了一大塊紫黑色的痕跡.為找到去掉白襯衣上的痕跡的最好方法,小明與幾位同學(xué)進行了探究,提出了以下幾個方案并進行實驗:①用水洗;②用無水酒精洗;③用汽油洗;④用四氯化碳洗;⑤用肥皂水洗;⑥用淀粉液洗.請你與小明一起探究,并回答下列問題.
(1)你認為留在白襯衣上的紫黑色物質(zhì)是什么?______.
(2)衣服上能留下痕跡的原因是______.
(3)如果用白布條進行實驗,為使實驗結(jié)果更加準確,你認為該實驗中需控制哪些實驗條件?____________.
(4)為了去掉白襯衣上的痕跡,小明和幾位同學(xué)用白布條下按圖所示方法進行了實驗,結(jié)果是⑤、⑥幾乎完全褪色;②略帶顏色;③、④略為變淺;①幾乎不變.

由此你得出的結(jié)論是什么______.(答出一點即可)

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科目:初中化學(xué) 來源:《6.1 物質(zhì)的溶解》2010年同步練習(xí)(2)(解析版) 題型:解答題

小明陪媽媽到醫(yī)院輸液,不小心將護士手中的盤子打翻,碘酒灑在了小明的白襯衣上,白襯衣上立即出現(xiàn)了一大塊紫黑色的痕跡.為找到去掉白襯衣上的痕跡的最好方法,小明與幾位同學(xué)進行了探究,提出了以下幾個方案并進行實驗:①用水洗;②用無水酒精洗;③用汽油洗;④用四氯化碳洗;⑤用肥皂水洗;⑥用淀粉液洗.請你與小明一起探究,并回答下列問題.
(1)你認為留在白襯衣上的紫黑色物質(zhì)是什么?______.
(2)衣服上能留下痕跡的原因是______.
(3)如果用白布條進行實驗,為使實驗結(jié)果更加準確,你認為該實驗中需控制哪些實驗條件?____________.
(4)為了去掉白襯衣上的痕跡,小明和幾位同學(xué)用白布條下按圖所示方法進行了實驗,結(jié)果是⑤、⑥幾乎完全褪色;②略帶顏色;③、④略為變淺;①幾乎不變.

由此你得出的結(jié)論是什么______.(答出一點即可)

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