【題目】如圖是實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖。
(1) 請指出帶標號儀器的名稱:
A. B.
(2) 反應的文字表達式
(3) 實驗室采用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水收集,回顧相關實驗并回答下列問題:
① 常在試管口塞一團棉花,其目的是 。
② 試管口略向下傾斜,防止 。
③ 用排水法收集氣體時,當氣泡 冒出時再開始收集,氧氣收集后,要先 ,再 ,目的是 。
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【題目】實驗是科學研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證。請?zhí)羁眨?/span>
(1)熄滅酒精燈火焰時應____________________________。
(2)給試管內(nèi)液體加熱時,液體不應_______________________。
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【題目】(一)氣體制取:實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①___________
(2)小強用過氧化氫和二氧化錳制取集氧氣,寫出該反應的文字表達式或符號表達式 。
(3)若用高錳酸鉀制取干燥的氧氣,制取裝置的組合為 ,寫出該反應的文字表達式或符號表達式 _。
(4) 用C裝置收集氧氣的依據(jù)是___________________,若用向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是 。
(5)實驗室常用鋅粒(固體)和稀硫酸(液體)制取氫氣,發(fā)生裝置應選 , 若用右圖F裝置收集該氣體,氣體由 端(填“a”或“b”)導入。
⑹在實驗室里制取氧氣,既可采用分解過氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法,上述兩種方法的主要共同點有 。
①采用MnO2均可改變其反應速率 ②反應都不需加熱
③都利用含氧物質(zhì)的分解來達到目的 ④兩種方法所需儀器相同。
A. ①③ B.③④ C. ①② D.②④
(二)氧氣性質(zhì)的驗證
老師在實驗室給學生做氧氣性質(zhì)的演示實驗。
(1)請寫出硫在氧氣中燃燒的文字表達式或符號表達式: ;
(2)如果實驗中取出燃燒匙時硫仍在燃燒,這時你認為應 ;
A.放在空氣中繼續(xù)燃燒 B.立即放入水中
(3)在做該實驗時在集氣瓶中要放少量水,這樣做的目的是 。
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【題目】某同學為測定空氣里氧氣的含量,設計了下圖所示的實驗裝置.
該同學在“化學性質(zhì)穩(wěn)定的金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷,用放大鏡會聚6V手電筒光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上.(白磷極易燃燒,燃燒現(xiàn)象、反應和紅磷一樣)請回答下列問題:
(1)整個實驗過程中,可觀察到的現(xiàn)象是_______________________;
該反應的符號表達式為:_________________________。
(2)“金屬梯”的每一步上都放置一小顆白磷與只靠近水面的一步“金屬梯”處放一大顆白磷相比,優(yōu)點是 __________________ ;
(3)解釋冷卻到室溫后所產(chǎn)生現(xiàn)象的原因______________ .
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【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法.如圖是關于氧氣獲得及其化學性質(zhì)的網(wǎng)絡圖(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).部分反應物和反應條件未標示).請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:C E G
(2)實驗室用固體A制取氧氣的化學符號表達式
(3)生成物D的化學反應符號表達式
(4)金屬B在氧氣中燃燒時瓶底預先放水的目的是 。
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【題目】(1)在化學學習過程中,常常要用到分類的方法,利用分類的方法學習化學,可以起到事半功倍的效果。現(xiàn)有7種物質(zhì):①雨后的清新空氣②銅絲 ③冰水混合物 ④液氧 ⑤葡萄糖注射液⑥氬氣 ⑦海水。其中屬于混合物的是 (填序號,下同);由原子直接構(gòu)成的純凈物是 ; 含有氧分子的是 。
(2)蠟燭燃燒、鐵生銹、呼吸、森林火災、酒和醋的釀造以上這些變化都屬于化學變化,它們的共同點是 、 。
(3)書寫下列反應的文字表達式或符號表達式:
①兩種固體混合加熱生成空氣中含量第二的氣體: ;
②紅色固體分解生成銀白色液體和無色氣體: ;
③淡黃色固體在空氣中燃燒: 。
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【題目】從微觀的角度認識宏觀現(xiàn)象,下列對宏觀現(xiàn)象解釋不正確的是
A. V1mL水和V2mL酒精混合得到V3mL液體:V1+ V2= V3
B. 聞到遠處花香——分子在不斷地運動
C. 水變?yōu)樗魵怏w積增大——分子間間隔增大
D. 氧化汞受熱分解——分子在化學變化中可以再分
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【題目】化學對環(huán)境的保護和改善起著重要作用,下列做法錯誤的是
A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后再排放
B.化石燃料燃燒會造成空氣污染,應禁止使用
C.改進燃煤爐灶,促進燃料充分燃燒
D.使用汽油和柴油的汽車尾氣應采用催化凈化裝置,將有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)
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【題目】為了建設“生態(tài)揚州、綠色家園”,我市掀起了植樹造林的高潮,關于植樹造林的目的,下列說法不正確的是( )
A.防止沙塵暴 B.防止水土流失
C.凈化空氣 D.增加空氣中二氧化碳含量
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