善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你的頭腦更聰明。以下知識(shí)的梳理有錯(cuò)誤的一組是

A.[性質(zhì)與用途]

①CO具有還原性--用于冶煉金屬

②石墨具有導(dǎo)電性--作電極

B.[物質(zhì)的分類]

由多種物質(zhì)組成--混合物

含有氧元素的化合物--氧化物

C.[安全知識(shí)]

①碰倒酒精燈致灑出的酒精在桌上燃燒--立即用濕布蓋滅

②皮膚上不慎沾上氫氧化鈉溶液--用大量的水沖洗,再涂上硼酸溶液

D.[生活經(jīng)驗(yàn)]

①區(qū)分白酒和白醋--聞氣味

②剛裝修好的房間不易立即入住--會(huì)揮發(fā)出甲醛污染空氣,應(yīng)選擇不含甲醛的綠色環(huán)保產(chǎn)品

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)某銅鋅合金樣品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).稱取樣品10.0克放入燒杯中,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,實(shí)驗(yàn)情況如圖所示.

求:(1)銅鋅合金中,Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級(jí)五月份模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的敘述中,正確的是( )

A.用膠頭滴管滴加液體時(shí),滴管下端緊貼試管內(nèi)

B.將pH試紙浸入溶液中,測(cè)定溶液的pH

C.稀釋濃硫酸時(shí),把水慢慢注入盛濃硫酸的燒杯中并不斷攪拌

D.點(diǎn)燃可燃性氣體前,要檢驗(yàn)氣體的純度

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濟(jì)南市歷城區(qū)九年級(jí)二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。下列有關(guān)說法或做法中,正確的是

A.使用含有害物質(zhì)的涂改液修改錯(cuò)別字

B.使用煤爐前 ,先疏通煙道以防煤氣中毒

C.可以用甲醛溶液浸泡蒜苔保鮮防腐

D.吸煙有害健康,但吸二手煙對(duì)身體危害不大

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省德州市陵城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

目前木糖醇口香糖已逐漸取代蔗糖口香糖。請(qǐng)根據(jù)資料回答問題:

①木糖醇甜度相當(dāng)于蔗糖、易溶于水、是白色固體(30℃、50℃、60℃時(shí),溶解度分別為:70 g、84 g、90 g),目前木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖;

②人的口腔中唾液的pH為6.6~7.1,若酸性增強(qiáng)會(huì)形成齲齒

(1)木糖醇具有的物理性質(zhì)是 (任寫一點(diǎn));

(2)由左圖判斷:表示木糖醇溶解度曲線的是_________(填“X”“Y”或“Z”)

(3)由右圖可知咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖 (選填“有”或“不”)利于牙齒健康,原因是在口腔細(xì)菌的作用下,木糖醇分解產(chǎn)物比蔗糖分解產(chǎn)物____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用化學(xué)方程式解釋生活中的現(xiàn)象,并回答有關(guān)問題:

(1)用鎂粉做焰火: 。

(2)“正常雨水”(不是酸雨)的pH < 7,根據(jù)有關(guān)知識(shí),解釋原因: 。

(3)用稀鹽酸來除鐵銹: ,反應(yīng)后溶液的顏色變化為 色。

(4)用生石灰做干燥劑: ,基本反應(yīng)類型是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各圖中,分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市楊浦區(qū)九年級(jí)4月二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)(如圖所示)。

(1)完善步驟1的化學(xué)方程式: 。

(2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全溶解。設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:取少量固體于試管中,滴加過量 溶液,若觀察到試管內(nèi) ,則分解不完全。

(3)上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有 (填字母)

A.原料易得且可循環(huán)利用

B.充分利用太陽能

C.全地域全天候使用

(4)CO2是寶貴的碳氧資源,和CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應(yīng)中CO2和H2的分子個(gè)數(shù)比為 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案