(2011?南寧)下列各組溶液中,必須另加試劑才能鑒別開來的一組是( )
【答案】分析:A、根據(jù)氯化鐵顯黃色鑒別其他的物質(zhì)進行分析;
B、根據(jù)硫酸銅顯藍色鑒別其他的物質(zhì)進行分析;
C、四種物質(zhì)都沒有顏色,需要借助表格列舉現(xiàn)象;
D、四種物質(zhì)都沒有顏色,需要借助表格列舉現(xiàn)象.
解答:解:A、首先根據(jù)鐵離子顯黃色鑒別出氯化鐵,然后將氯化鐵滴入其余三種溶液中,會生成紅褐色沉淀的是氫氧化鈉,再將氫氧化鈉加入剩余的兩種溶液中,會生成白色沉淀的是硫酸鎂,剩余的是氯化鈉,可以鑒別出各種物質(zhì),故A不符合題意;
B、首先根據(jù)銅離子顯藍色鑒別出硫酸銅,然后將硫酸銅滴入剩余的三種溶液中,會生成藍色沉淀的是氫氧化鉀,然后將剩余的兩種液體加入藍色沉淀中,沉淀溶解的是鹽酸,沉淀不溶解的是硝酸鉀,可以鑒別出各種物質(zhì),故B不符合題意;
C、
  Na2CO3 BaCl2 HCl KCl
 Na2CO3-- 沉淀 氣體 無現(xiàn)象
 BaCl2 沉淀-- 無現(xiàn)象 無現(xiàn)象
 HCl 氣體 無現(xiàn)象--無現(xiàn)象
 KCl 無現(xiàn)象 無現(xiàn)象 無現(xiàn)象--
將其中一種物質(zhì)加入其他三種物質(zhì)中,現(xiàn)象都不相同,可以鑒別,故C不符合題意;
D、
  Na2CO3 KNO3 NaCl CaCl2
 Na2CO3-- 無現(xiàn)象 無現(xiàn)象 沉淀
KNO3 無現(xiàn)象-- 無現(xiàn)象 無現(xiàn)象
 NaCl 無現(xiàn)象 無現(xiàn)象-- 無現(xiàn)象
 CaCl2沉淀 無現(xiàn)象無現(xiàn)象--
分別有兩組現(xiàn)象是完全相同的,不能鑒別,需要借助其他試劑,故D符合題意;
故選D.
點評:在做物質(zhì)的鑒別題時,主要分為兩類:一是選項中的有帶色的離子,首先鑒別,然后再區(qū)別其他的物質(zhì),另一類是選項中的物質(zhì)都是無色的,就需要借助表格進行鑒別,不管哪種,在鑒別時每組出現(xiàn)的現(xiàn)象不能完全相同.
練習(xí)冊系列答案
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(2011?南寧)某化工廠生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),某課外興趣小組進行了以下實驗.取一定質(zhì)量的該純堿樣品于試管中,加入85.6g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生8.8g氣體.經(jīng)測定,所得溶液常溫下為不飽和溶液,溶液中含鈉元素的質(zhì)量為10.0g.請你據(jù)此分析計算:
(1)該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是______.
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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(2011?南寧)已知濃硫酸與焦炭在加熱的條件下能發(fā)生反應(yīng),生成三種氧化物.某校研究性學(xué)習(xí)小組對此進行以下一系列的探究活動.
【提出猜想】濃硫酸與焦炭在加熱條件下反應(yīng),生成H2O、SO2和CO2
【查閱資料】經(jīng)查閱資料得知:①CO2、SO2均可使澄清石灰水變渾濁;②SO2可使品紅溶液的紅色褪去,而CO2不能;③SO2可與酸性的KMnO4溶液反應(yīng)使其褪色,而CO2不能;④無水CuSO4為白色粉末,遇水可生成藍色膽礬.
【實驗探究】用以下A-D四個裝置組裝成一套完整的實驗裝置,然后進行實驗,驗證猜想.

(1)本實驗的發(fā)生裝置應(yīng)選用如下圖所示三種裝置中的______裝置(填序號).

(2)為了驗證三種產(chǎn)物,達到預(yù)期的實驗?zāi)康模讓嶒炑b置的正確組裝順序是(按導(dǎo)管口連接的先后順序):發(fā)生裝置導(dǎo)管口

(3)實驗過程中,同學(xué)們觀察到裝置D中的無水CuSO4變?yōu)樗{色,由此得出產(chǎn)物中有______的結(jié)論;同時還觀察到以下實驗現(xiàn)象:裝置C中品紅溶液( I)和酸性高錳酸鉀溶液都褪色,品紅溶液(Ⅱ)不褪色;裝置B中澄清石灰水變渾濁.裝置C中品紅溶液( I)褪色,說明產(chǎn)物中有______,酸性KMnO4溶液的作用是______,品紅溶液(Ⅱ)不褪色,說明______;裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
(4)能確認反應(yīng)產(chǎn)物中有CO2的實驗現(xiàn)象是______.
【實驗結(jié)論】本實驗提出的猜想______(填“成立”或“不成立”);
濃硫酸與木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ 2S02↑+C02↑+2H2O

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(2011?南寧)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.A、B、C、D表示4種物質(zhì),它們的微觀示意圖見下表.
物質(zhì)ABCD
微觀示意圖
(1)D物質(zhì)是由(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的.
(2)物質(zhì)A和物質(zhì)B在點燃條件下反應(yīng)生成C和D兩種物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式是,其基本反應(yīng)類型是.
(3)根據(jù)上述微觀示意圖及反應(yīng)的化學(xué)方程式,你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個信息是:(從微觀角度描述).

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