用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生活中的下列現(xiàn)象，不正確的是（　�。�

A. 水受熱變成水蒸氣，說(shuō)明水分子分裂變成了原子

B. “遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C. 1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子很小

D. 等質(zhì)量的氧氣比液氧體積大，說(shuō)明氣體比液體的分子間隔大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

國(guó)家游泳中心—“水立方”的設(shè)計(jì)靈感來(lái)自于一個(gè)“方盆子”，許多“水泡泡”。下列關(guān)于水的有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A. 水是有許許多多水分子聚集而成的 B. 一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 游泳池中的水屬于混合物 D. 軟水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與我們生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 洗滌劑能洗掉油污是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ?/p>

B. 煤、石油、天然氣都是化石燃料，是可再生能源

C. 硝酸銨（NH4NO3）能促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，它是一種氮肥

D. pH＜5.6的雨水屬于酸雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列措施符合“生態(tài)德州”理念的是（　�。�

①將垃圾分類處理 ②禁止尾氣排放不達(dá)標(biāo)的機(jī)動(dòng)車(chē)上路 ③提倡使用一次性筷子 ④大力提倡植樹(shù)造林

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省保定市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科普閱讀題

閱讀短文并回答問(wèn)題。

孔明燈

孔明燈（如圖）又叫天燈，俗稱許愿燈。相傳是由三國(guó)時(shí)的諸葛亮所發(fā)明。

一般的孔明燈是用薄竹片架成圓桶形，外面以薄白紙包而開(kāi)口朝下。孔明燈必須要在無(wú)風(fēng)的天氣和空曠的場(chǎng)地上放飛，否別不但不能飛上天，而且可能會(huì)引起火災(zāi)。燃料燃燒使燈內(nèi)空氣溫度升高，密度減小，從而排出一部分燈內(nèi)原有空氣，使自身重力變小，空氣對(duì)它的浮力讓它飛了起來(lái)。

注意：請(qǐng)不要在多草木樹(shù)木的地方、加油站、油庫(kù)等易燃物附近行燃放孔明燈。

（1）由于薄竹片和薄白紙的_____較小，所以用來(lái)制作孔明燈。

（2）正常燃放的孔明燈，薄白紙不會(huì)燃燒，主要是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到其_____。

（3）現(xiàn)在許多地方已禁止燃放孔明燈，是由于_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省保定市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其離子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 鎂的原子序數(shù)是12

B. 鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31g

C. 鎂離子的符號(hào)表示為Mg2+

D. 氯化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西鳳山縣江洲中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師讓同學(xué)們對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)一：探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無(wú)色酚酞溶液變色

[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無(wú)色酚酞溶液變色。

[實(shí)驗(yàn)]

(1)在第一支試管中加入約2 mL蒸餾水，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液�，F(xiàn)象：溶液不變色；

(2)在第二支試管中加入約2 mL氯化鈉溶液，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液。現(xiàn)象：____；

(3)在第三支試管中加入約2 mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液�，F(xiàn)象：________。

[結(jié)論]____。

實(shí)驗(yàn)二：用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖)，振蕩，發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟，探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)？

[猜想]氣體和液體可能是_____(寫(xiě)一組即可)。

[實(shí)驗(yàn)]用試管取少量實(shí)驗(yàn)后塑料瓶中的溶液，加入試劑___，產(chǎn)生相應(yīng)的現(xiàn)象，其化學(xué)方程式為_(kāi)___。

[評(píng)價(jià)]上述實(shí)驗(yàn)完成后，能否驗(yàn)證你的猜想_____，理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西鳳山縣江洲中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中的“加碘鹽”“高鈣奶”“含氟牙膏”，其中的碘、鈣、氟指的是（ ）

A. 原子

B. 離子

C. 元素

D. 分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省宜賓市二片區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次診斷性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 生成物有兩種 B. 該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C. 反應(yīng)物微粒個(gè)數(shù)比是1:1 D. 生成物可能是氧化物

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