13．在托盤天平的兩端各放一只等質(zhì)量的燒杯，在兩只燒杯中分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀鹽酸，調(diào)節(jié)天平平衡．向左邊燒杯中加入10g碳酸鈣，若使天平仍然保持平衡，需向右盤燒杯中加入（　�。�
A．10g碳酸氫鉀B．10g氧化銅C．5.6g銅D．5.6g銅鋅合金

分析 根據(jù)向左盤加入10g碳酸鈣，10g碳酸鈣會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成4.4g二氧化碳?xì)怏w，左盤實(shí)際增加的質(zhì)量為10g-4.4g=5.6g，則向右盤加入選項(xiàng)中的某物質(zhì)后天平要平衡，右盤實(shí)際增加的質(zhì)量也必須是5.6g，所以可根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算下列選項(xiàng)中各物質(zhì)加入后右盤實(shí)際增加質(zhì)量進(jìn)行比較．

解答 解：A、10g碳酸氫鉀與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為4.4g，則實(shí)際增加的質(zhì)量為10g-4.4=5.6g，故A正確；
B、氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，所以增加的質(zhì)量是10g，故B錯(cuò)誤；
C、銅不會(huì)與鹽酸反應(yīng)，所以增加的質(zhì)量是5.6g，故C正確；
D、鋅和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氫氣，所以5.6g銅鋅合金和鹽酸反應(yīng)后，增加的質(zhì)量不是5.6g，故D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題是比較抽象的根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，解本題的關(guān)鍵是，只有左右兩盤實(shí)際增加質(zhì)量相等時(shí)天平才會(huì)平衡．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列屬于最清潔燃料的是（　�。�
A．煤B．石油C．氫氣D．天然氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．對(duì)火的控制與使用解釋不科學(xué)的是（　�。�
A．發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)，要清理大火蔓延前的林木，其滅火原理是清除可燃物
B．用扇子扇蠟燭，一扇就滅是因?yàn)榻档土讼灎T的著火點(diǎn)
C．可燃物燃燒時(shí)與氧氣接觸面積越大，燃燒越劇烈
D．用燈帽蓋滅酒精燈利用的滅火原理是隔絕氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空：
俗稱燒堿的是NaOH； 純堿是Na2CO3；工業(yè)上制燒堿的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
熟石灰是Ca（OH）2；用熟石灰處理硫酸廠的污水的化學(xué)方程式Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O
鐵銹主要為Fe2O3；  寫出用鹽酸出鐵銹的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．把相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，分別滴加到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中，生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．這三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閅＞X＞Z．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物品所使用的主要材料屬于合金的是（　�。�
A．塑料瓶B．橡膠充氣艇C．不銹鋼鍋D．棉布

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A．3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2↑B．2NaOH+K2CO3═2KOH+Na2CO3
C．Cu+AgNO3═Cu（NO3）2+AgD．Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組知道二氧化錳能作過(guò)氧化氫分解的催化劑后，再想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑．請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程，并填寫下列空白．
（1）問(wèn)題：Al2O3能不能作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢
（2）猜想：Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑．
（3）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
    實(shí)驗(yàn)步驟  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一木條不復(fù)燃常溫下過(guò)氧化氫溶液不分解
實(shí)驗(yàn)二在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃
（4）結(jié)論：Al2O3能加快過(guò)氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑．
（5）討論與反思：經(jīng)過(guò)討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù)，不能證明Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)三：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄緼l2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變
實(shí)驗(yàn)步驟：①準(zhǔn)確稱量Al2O3（少量）的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，洗滌，干燥，稱量；④對(duì)比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量．
[討論]如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說(shuō)明Al2O3可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑．
（6）但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠，還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究Al2O3的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)后是否改變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
 二氧化碳驗(yàn)滿		B．
讀取液體體積		C．
 滴加液體		D．
  測(cè)定溶液pH

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