A. | 長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)身體有益 | B. | 活性炭可是硬水軟化 | ||
C. | 利用蒸餾方法可以淡化海水 | D. | 水由氫原子和氧原子構(gòu)成 |
分析 A、蒸餾水屬于純度最高的水,可看作是純凈物;
B、活性炭能夠吸附色素和異味;
C、利用蒸餾方法可以淡化海水;
D、水直接由水分子構(gòu)成.
解答 解:A、蒸餾水屬于純度最高的水,可看作是純凈物,不含人體所需要的礦物元素,所以經(jīng)常飲用蒸餾水對(duì)身體無益,故A錯(cuò)誤;
B、活性炭能夠吸附色素和異味,不能使硬水軟化,故B錯(cuò)誤;
C、利用蒸餾方法可以淡化海水,故C正確;
D、水直接由水分子構(gòu)成的,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解水體污染的主要途徑與誰(shuí)資源的保護(hù)等即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵 鎂 | B. | 鋅 鎂 | C. | 鋅 鐵 | D. | 鐵 鋅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 白色的無水硫酸銅粉末在空氣中放置一段時(shí)間后變藍(lán)色,證明了空氣中存在水 | |
B. | 蘸有濃硫酸的玻璃棒在白紙上寫字,書寫之處紙變黑,證明了濃硫酸有吸水性 | |
C. | 鐵粉和硫磺混合加熱后,磁鐵靠近不能吸引生成物,證明發(fā)生了化學(xué)變化 | |
D. | 把雞蛋放入稀鹽酸中,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,證明了雞蛋殼中含有碳酸鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)光、發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化 | B. | 氧氣能支持燃燒,可作燃料 | ||
C. | 氧氣大約占空氣質(zhì)量的21% | D. | 空氣是一種寶貴的資源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2+:一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷 | |
B. | 2 N:2個(gè)氮原子 | |
C. | $\stackrel{+2}{Mg}$:正二價(jià)的鎂元素 | |
D. | SO2:一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O2=(MnO2)=H2↑+O2↑ | B. | 2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO | ||
C. | FeSO4+Cu=CuSO4+Fe | D. | Na2CO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ |
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