【題目】A ~G是初中所學(xué)的常見物質(zhì),A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同,C是黑色固體,D為紅色固體,F是大理石的主要成分。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去),請回答下列問題:

(1)F的化學(xué)式:_______。

(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是_______

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式: _____________________________。

(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:____________________________ 。

【答案】 CaCO3 分解反應(yīng) CaCO3CaO+CO2 CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O

【解析】(1)A~G是初中所學(xué)的常見物質(zhì),A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同,猜想A、B是二氧化碳和一氧化碳,D為紅色固體,和A和D生成B,則猜想,A是一氧化碳,D是氧化鐵,二者在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;常溫下鐵和氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹(主要成分是氧化鐵)。二氧化碳和碳高溫下反應(yīng)生成一氧化碳。F是大理石的主要成分,F(xiàn)為碳酸鈣(CaCO3),則E為氫氧化鈣,二氧化碳和碳酸鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)方程式為:CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O;碳酸鈣高溫下分解生成二氧化碳和氧化鈣,反應(yīng)方程式為:CaCO3CaO+CO2↑,是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的分解反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列所示的四個圖像,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

B. 把一定質(zhì)量的銅片加入到硝酸銀溶液

C. 電解水

D. 向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常用實驗裝置。

⑴ 儀器a的名稱是____________。

⑵ 制取氣體。

① 用于制取H2時,多孔隔板上放的物質(zhì)是___________。

② 制取CO2時有關(guān)反應(yīng)方程式為___________________。

③ 制取氣體時該裝置的主要優(yōu)點是_________________

⑶ 驗證燃燒條件。

在多孔隔板上面放置一粒白磷。打開活塞,向試管內(nèi)注入42℃的溫水并浸沒白磷(白磷著火點約40℃),此時白磷不燃燒,原因是_____________,若用注射器連接b導(dǎo)管口,_____________,可觀察到a 內(nèi)液面上升,白磷燃燒。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用化學(xué)用語填空:

(1)四個銨根離子___;(2)人體含量最高的金屬元素____;(3)空氣中含量最多的氣體______;(4)氧化鐵中鐵的化合價______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究石灰石的純度(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),稱取80g石灰石樣品等分為4(分別編號為①、、),每份樣品分別與一定量的稀鹽酸反應(yīng),所得數(shù)據(jù)如表所示:

樣品編號

稀鹽酸的質(zhì)量

50g

100g

m(150<m<250)

250g

剩余固體的質(zhì)量

15g

10g

4g

4g

然后,為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分,將編號③所得溶液過濾,取濾液質(zhì)量的1/8于燒杯中,向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液使其充分反應(yīng)直至過量,有關(guān)的變化如圖所示:

分析題中有關(guān)信息和圖表(橫坐標(biāo)表示碳酸鈉溶液、縱坐標(biāo)為生成沉淀質(zhì)量),回答下列問題:

(1)該石灰石樣品的純度為______.所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

(2)編號③所用稀鹽酸的質(zhì)量m______g.

(3)A點處對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是________?(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表為元素周期表的部分示意圖,表中數(shù)字為各元素原子的質(zhì)子數(shù),利用下表回答相關(guān)問題。

1

H

2

He

3

Li

4

Be

5

B

6

C

7

N

8

O

9

F

10

Ne

11

Na

12

Mg

13

Al

14

Si

15

P

16

S

17

Cl

18

Ar

(1)寫出帶一個單位負(fù)電荷且核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17的離子_____;

(2)研究表中各元素原子的質(zhì)子數(shù),可發(fā)現(xiàn)元素從左到右的排列規(guī)律是_____________;

(3)請預(yù)測質(zhì)子數(shù)為19的元素在表中的位置________(填①、)。該元素對應(yīng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖為______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

(1)寫出下列編號儀器的名稱:①______________________________

(2)甲同學(xué)選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時,你認(rèn)為A裝置存在的問題是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是____________。

(3)乙同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是________(填序號)。

A.產(chǎn)生的CO直接使石蕊試液變紅 B.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅

(4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________,請你幫他如何來檢驗該氣體已收集滿:______________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)分別用相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸來測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(石灰石中的雜質(zhì)既不遇酸反應(yīng),也不溶于水)。

(1)甲同學(xué)的方法可用如下流程表示,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是________________

在過濾操作中,需要用到的玻璃儀器有________(選填序號)。

A.酒精燈、漏斗、玻璃棒 B.漏斗、玻璃棒、燒杯 C.漏斗、試管、玻璃棒

(2)乙同學(xué)取10 g 樣品,用如圖甲實驗裝置進行實驗,反應(yīng)結(jié)束后,測得B裝置質(zhì)量增加了4.6 g ,根據(jù)上述數(shù)據(jù),算得碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),發(fā)現(xiàn)與事實嚴(yán)重不符,造成這種情況的可能原因是____________________________

(3)丙同學(xué)用如圖乙的實驗裝置進行實驗。其中C裝置中的油層作用是_______。丙同學(xué)將20 g 稀鹽酸加入到1.25 g 樣品中,生成的CO2體積與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖丙。已知本實驗條件下CO2的密度為1.8g/L,該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學(xué)拼圖”,相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。

(1)A不可能是______(填標(biāo)號)。

a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn

(2)若B為鐵銹的主要成分Fe2O3,B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)若C為碳酸鈉

C與D的反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類型)。

D與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______(寫一個)。

將二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3),該反應(yīng)的反應(yīng)物有______種。

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