2008年初，我國南方地區(qū)出現(xiàn)了罕見的冰雪災害，其中融雪劑在抗災中起到了很大的作用．有一種效果好、無污染的融雪劑，其主要成分是醋酸鉀________．
請根據(jù)化學式通過計算回答：
（1）醋酸鉀分子的相對分子質(zhì)量是多少？
（2）說它無污染主要是由于其組成中有________元素，融雪后形成溶液恰好又是路邊植物很好的肥料．請計算化學式中此種元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？

解：根據(jù)化學式的書寫要求醋酸鉀的化學式為：CH3COOK；
（1）根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，可得醋酸鉀分子的相對分子質(zhì)量為：
12×2+3+16×2+39=98；
答：醋酸鉀分子的相對分子質(zhì)量是 98；
（2）根據(jù)氮肥，磷肥，鉀肥是最主要的化學肥料，可知說它無污染主要是由于其組成中有K元素；
根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%，可得
醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%=39.8%
故答案為：K； 39.8%．
分析：根據(jù)化學式的書寫要求：書寫化合物的化學式時，首先要根據(jù)化合物的名稱對其進行歸類，然后根據(jù)其組成特點和組成元素的化合價去書寫化學式，寫出的化學式；
（1）根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行解答；
（2）根據(jù)氮肥，磷肥，鉀肥是最主要的化學肥料，進行解答；
根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%，進行解答．
點評：本題考查學生對化學式的書寫，相對分子量及物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)的計算的解題能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

能表示2個氯原子的是


  1. A.
    2Cl
  2. B.
    Cl2
  3. C.
    ZnCl2
  4. D.
    2HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

根據(jù)實驗要求，分析作答．
（一）如圖是實驗室制取氣體的一組裝置圖，按要求回答問題：
（1）實驗室若以高錳酸鉀為原料用裝置A來制取氧氣，則裝置A需要改進的地方是________．反應的化學方程式是________．
（2）檢查裝置A氣密性的方法是________．
（3）某氣體既可以用裝置C收集又可以用D裝置收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)是________，具有的化學性質(zhì)是________．
（二）某興趣小組用右圖所示裝置收集并測量反應產(chǎn)生的氣體及其體積．若用該裝置制取氫氣，通過分液漏斗中加入30mL稀鹽酸，與平底燒瓶中盛放的0.65g鋅粒充分反應（鹽酸足量）．回答下列問題：
（4）將如圖裝置連接成整套實驗裝置，連接順序依次為a→________→________→d（填接口字母）．
（5）理論上0.65g鋅與足量稀鹽酸反應在該條件下應能收集到224mL的氫氣，但3次實驗收集到氫氣體積的平均值約為242mL．造成誤差的主要原因是________（填編號）．
A．收集的氣體包括了酸的體積　　　　B．收集的氣體包括了空氣的體積．
（6）為了減小實驗誤差，制取氫氣最好選用的酸是________．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列有關催化劑的敘述不正確的是


  1. A.
    催化劑只能加快化學反應的速率
  2. B.
    催化劑的化學性質(zhì)反應前后不變
  3. C.
    催化劑的質(zhì)量反應前后不變
  4. D.
    催化劑在化學反應中所起的作用稱為催化作用

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

充分加熱a克氯酸鉀與b克二氧化錳的混合物，留下殘余固體c克，則生成氧氣的質(zhì)量為


  1. A.
    （a-b）克
  2. B.
    （a-b-c）克
  3. C.
    （a+b-c）克
  4. D.
    （a-b+c）克

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

“低碳生活”有望成為新的時尚流行全球．“低碳生活”是指工作生活中所耗能量要減少，從而減低碳特別是二氧化碳的排放．下列不屬于“低碳生活”方式的是


  1. A.
    多用電郵、QQ等即時通訊工具，少用傳真打印機
  2. B.
    多用一次性消費品
  3. C.
    將普通燈改為節(jié)能燈，使用太陽能熱水器
  4. D.
    購物自帶環(huán)保布袋，不用塑料袋

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列說法不正確的是


  1. A.
    生活中可用加熱煮沸的方法降低水的硬度
  2. B.
    公交車上的“CNG”標志是代表其燃料為壓縮天然氣
  3. C.
    當試管口徑較大時，可用藥匙將溶液送入試管中
  4. D.
    氫氧化鈉有腐蝕性，應該放入玻璃器皿中稱量

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某興趣小組進行粗鹽提純并配制NaCl溶液，請回答下列問題：

（1）操作①、②、③依次為圖中的（填字母）________、b、________．
（2）若NaCl的產(chǎn)率偏低（ 產(chǎn)率=數(shù)學公式×100%），則可能的原因是（填字母）________．
A．過濾時濾紙有破損　　　　　B．蒸發(fā)時有固體濺出 C．溶解含有泥沙的粗食鹽時，加入的水量不足
（3）用上述實驗所得NaCl晶體配制8% NaCl溶液60.0g，常按以下操作順序進行．

請回答下列問題：
①計算：需要氯化鈉________g，水________g．
②用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應________．
A．增加適量氯化鈉固體　　　B．減少適量氯化鈉固體 C．調(diào)節(jié)平衡螺母D．移動游碼
③下列操作，不會引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小的是________
A．用量筒量取水時仰視讀數(shù)　　　　　B．配制溶液時，燒杯先用少量蒸餾水潤洗
C．氯化鈉晶體不純　　　　　　　　　D．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少量溶液濺出．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗設計方案中可行的是


  1. A.
    用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉
  2. B.
    向某無色未知溶液中加入紫色石蕊試液，試液變紅，證明溶液中存在H+
  3. C.
    將H2、O2混合氣體通過盛有灼熱氧化銅的試管，以除去氫氣
  4. D.
    用過濾的方法分離NaCl與NaNO3的混合物

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