推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是
A.有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機物
B.均一穩(wěn)定的混合物是溶液,碘酒均一穩(wěn)定,則碘酒屬于溶液
C.化學變化伴隨有能量變化,則有能量變化的變化一定是化學變化
D.同種元素的粒子質子數相同,則質子數相同的粒子一定屬于同種元素
科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第五單元第30課時 課題 3 利用化學方程式的簡單計算(1)同步練 題型:填空題
著名的科學家諾貝爾經過長期的試驗,研制出安全炸藥。炸藥三硝酸甘油酯(C3H5N3O9)發(fā)生爆炸的化學方程式為: 4C3H5N3O9 12 CO2↑+ 10 H2O↑+ 6 X↑+ O2↑
推斷X的化學式為___________,做出這種推測的依據是__________________________。
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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學中考模擬試卷一同步練 題型:單選題
如圖中表示有關單質A的一系列變化。其中B、D為紅色固體,E為黑色固體。則下列有關說法正確的是( )
A. 單質A是鐵,反應和反應條件和現象不同,但產物相同
B. 、、中發(fā)生的化學變化均屬置換反應
C. 圖中變化后燒杯中溶質的質量增加的是,減輕的是
D. 通過觀察反應的現象可以判斷A和銅的金屬活動性強弱
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科目:初中化學 來源:2020年山東省德州市禹城市中考模擬化學試卷 題型:科學探究題
實驗室選用以下裝置制取純凈、干燥的CO2 ,并進一步探究CO2的性質。
(1)A裝置中反應的化學方程式為________。
(2)用A裝置制得的CO2中;煊蠬2O和HCl氣體,要制取收集純凈、干燥的CO2,應選用的裝置中導管接口從左到右的連接順序為_______。
(3)利用A裝置還可以制取__________(填氣體名稱)。
(4)某同學在收集滿CO2的集氣瓶中放入燃燒的鈉,發(fā)現鈉繼續(xù)燃燒,充分反應后生成黑色的碳和一種白色固體。
(做出猜想)白色固體的成分可能為:
a 氧化鈉 b 碳酸鈉 c 氧化鈉和碳酸鈉的混合物 d 氫氧化鈉
請指出以上不合理的猜想并說明理由:________。
(查閱資料)氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉;碳酸鈉溶液呈堿性。
(實驗探究)取少量該樣品溶于水,將溶液分成兩份,一份中加入酚酞溶液,變紅;另一份先加入過量CaCl2溶液,出現白色沉淀,過濾,向濾液里加酚酞溶液,無明顯現象。
(得出結論)白色固體的成分為________。鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式________。
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科目:初中化學 來源:2020年山東省德州市禹城市中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列關于物質的組成、結構、性質、變化規(guī)律以及用途的總結中,正確的是_____。
A.H2O2, KMnO4, KClO3均含有氧氣,都屬于氧化物
B.鐵原子(Fe)和亞鐵離子(Fe2+)含有的質子數相同,都屬于鐵元素
C.H2、CH4、CO2 、O2都具有可燃性,都可用作日常生活中的燃料
D.HNO3、NH4Cl、(NH4)2SO4都含有NH4+,都能和燒堿反應生成氨氣和水
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科目:初中化學 來源:2020年山東省德州市禹城市中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列實驗現象的描述中正確的是
A.蠟燭在氧氣中燃燒時,產生水和二氧化碳
B.紅磷在氧氣中燃燒時,生成大量白色煙霧
C.硫粉在空氣中燃燒時,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的無色氣體
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色物質生成
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科目:初中化學 來源:2020年山東省德州市禹城市中考模擬化學試卷 題型:單選題
中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步做出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及技術中,涉及化學變化的是
A.水車灌溉 B.雕刻石像
C.燒制陶瓷 D.棉花織布
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科目:初中化學 來源:2019年福建省泉州市中考二模化學試卷 題型:單選題
《天工開物》記載的以竹子為原料的古法制紙工藝中,包含了以下四個步驟,其中以發(fā)生化學反應為主的步驟是( )
A.斬竹浸泡 B.煮堿成漿 C.撈漿制膜 D.膜干得紙
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科目:初中化學 來源:四川省2019年秋人教版九年級上冊化學單元質量測試試卷(走進化學世界) 題型:單選題
下列實驗操作正確的是( 。
A.為了獲得感性認識,可觸摸藥品和品嘗藥品味道
B.洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是管口向下,并倒扣在試管架上
C.為了加快加熱速度,可將燒杯直接放在酒精燈上加熱
D.停止加熱時,用嘴吹滅酒精燈
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