下列關(guān)于“合金”的敘述(1)合金中至少含有兩種金屬;(2)合金中元素以化合態(tài)的形式存在;(3)合金中一定含有金屬;(4)合金一定為混合物;(5)合金依然具有金屬特性,其中正確的是__________
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市畢業(yè)暨高中招生模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 比較Cu和Ag的金屬活動性順序 | 將銀片放入硫酸銅溶液 |
B | 除去CO2氣體中的HCl | 將氣體通過盛有足量NaOH溶液的洗氣瓶 |
C | 鑒別硬水和軟水 | 取樣,滴加肥皂水 |
D | 除去FeCL2溶液中的CuCL2 | 加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某小組同學(xué)在協(xié)助老師整理化學(xué)試劑時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色液體(如圖)(溫馨提示:標(biāo)簽上的5%表示該混合物中主要成分所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù))。他們對此瓶無色液體是什么產(chǎn)生了興趣,于是進(jìn)行了如下探究。
(大膽猜想)猜想一:水 猜想二:稀硫酸 猜想三:過氧化氫溶液
小組同學(xué)對標(biāo)簽又進(jìn)行了仔細(xì)的觀察、分析,他們一致認(rèn)為猜想一不合理。理由是_____。
(設(shè)計(jì)方案)同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識設(shè)計(jì)出如下探究方案:向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體,并將帶火星的木條放在試管口。
(實(shí)驗(yàn)與事實(shí))按上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃。
(結(jié)論與解釋)
(1)以上事實(shí)證明猜想_____是正確的;
(2)產(chǎn)生氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_____。
(反思與評價(jià))(1)為避免在今后的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況,在傾倒液體時(shí)應(yīng)注意_____。
(拓展與遷移)根據(jù)探究結(jié)果,重新貼好標(biāo)簽。標(biāo)簽上化學(xué)式中氧元素的合價(jià)為_____價(jià)(已知?dú)湓仫@+1價(jià))。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象描述中,正確的是( 。
A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B. 硫磺在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成二氧化硫氣體
C. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧,放出熱量
D. 鎂帶在空氣中劇烈燃燒,放出熱量,生成白色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級下學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請分析回答下列問題。
(1)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____;若要收集干燥的氧氣,應(yīng)使用裝置_____進(jìn)行收集(填選項(xiàng)字母)
(2)A、D連接,制取的氧氣不純的原因是_____________(寫一點(diǎn)即可);
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填選項(xiàng)字母),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是_____,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_________________;
(4)將二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的F裝置中;觀察到的現(xiàn)象是_________;化學(xué)方程式__________________。
(5)若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳,氣體應(yīng)從_______ 口通入(填“a”或“b”);F裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(6)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取NH3,則實(shí)驗(yàn)室制取NH3的發(fā)生裝置為_______(填選項(xiàng)字母);NO氣體難溶于水且易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則實(shí)驗(yàn)室收集NO氣體應(yīng)選擇的裝置是_______(填選項(xiàng)字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級下學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
KCl的部分溶解度數(shù)值如表,下列說法正確的是
溫度 | 溶解度(g) |
20℃ | 34 |
30℃ | 37 |
A.常溫下,KCl微溶于水
B.20℃時(shí),100g飽和溶液含有34g溶質(zhì)
C.將30℃的飽和KCl溶液降溫至20℃,會有KCl晶體析出
D.相同質(zhì)量的水中加入不同質(zhì)量的KCl,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不同
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級下學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中不能由金屬和稀酸直接反應(yīng)制得的是( )
A. MgCl2 B. FeCl3 C. ZnSO4 D. MgSO4
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.甲中混有少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純
B.t3℃時(shí),將甲、丙的飽和溶液降溫,甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,丙不變
C.t2℃時(shí),甲、丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>丙
D.t1℃時(shí),60g水中溶解18g甲可得到其飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市泰山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
某氣體可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種。某興趣小組利用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究氣體的成分。請用符合題目要求的裝置序號填空(裝置可以重復(fù)使用,除雜試劑均足量)。提示:CO+CuOCu+ CO2, H2+CuOCu+ H2O;無水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色。
(1)若檢驗(yàn)氣體中是否存在水蒸氣,可將該氣體通入裝置_____。
(2)將氣體依次通過裝置_____,可檢驗(yàn)并除去該氣體中的二氧化碳。
(3)若檢驗(yàn)氣體中是否存在一氧化碳,可將該氣體依次通過裝置_____。
(4)將氣體依次通過裝置_____,可一次性確定該氣體的成分。
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