【題目】下列現(xiàn)象和氧氣的物理性質(zhì)有關(guān)的是( )
A. 魚(yú)類(lèi)在水中生存
B. 鐵在空氣中生銹
C. 氧氣使帶火星的木條復(fù)燃
D. 硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
【答案】A
【解析】
A、氧氣不易溶于水,但能溶于水,水里會(huì)溶解少量的氧氣,這些氧氣可以供給魚(yú)類(lèi)呼吸。氧氣不易溶于水屬于氧氣的物理性質(zhì)。故A正確;
B、鐵生銹是鐵和氧氣、水發(fā)生的復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),利用的是氧氣的化學(xué)性質(zhì)。故B不正確;
C、利用的是氧氣的助燃性,屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)。故C不正確;
D、利用的是氧氣的助燃性,屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)。故D不正確;
故選:A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)指標(biāo)。下列指標(biāo)可通過(guò)活性炭吸附達(dá)到的是( 。
A. 澄清B. 無(wú)異色和異味
C. 無(wú)細(xì)菌和病毒D. 硬水變成軟水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí),按要求填空:
現(xiàn)有 a二氧化碳 b不銹鋼 c氮?dú)?/span> d熟石灰,選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
①綠色植物光合作用吸收的是_____;
②可充入食品包裝袋中防腐的是_____;
③可用于制造炊具的是_____;
④與硫酸銅溶液混合可配成波爾多液的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合理施用化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的有效途徑之一。下列化肥中,屬于復(fù)合肥料的是
A. 磷礦粉B. 尿素C. 氯化鉀D. 磷銨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】填寫(xiě)下表:
錯(cuò)誤的操作 | 不良的后果 |
給試管里的液體加熱時(shí),管口對(duì)著人 | ____ |
_____ | 用合格的量筒量取5mL液體,實(shí)際只有4.8mL. |
向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精 | ____ |
加熱后的試管立即用冷水沖洗 | ____ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)久以來(lái),空氣的組成基本保持不變。隨著化石燃料的大量使用,排放到空氣中的有害氣體和粉塵超過(guò)了空氣的自我凈化能力,使空氣受到污染。污染后的空氣有諸多危害,作為中學(xué)生,我們能夠?yàn)榉乐慰諝馕廴咀鳇c(diǎn)什么:___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)世界絢麗多彩,請(qǐng)完成下列填空。
物質(zhì) | 高錳酸鉀固體 | 五氧化二磷 | 稀鹽酸 |
顏色 | _____ | _____ | _____ |
化學(xué)符號(hào) | _____ | _____ | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述中,不正確的是
A. 氧氣用于氣焊B. 二氧化碳作燃料
C. 濃硫酸作干燥劑D. 碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多
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