【題目】水和溶液對于人類的生產(chǎn)和生命活動有重大意義。

(1)生活中可以用__________區(qū)分硬水和軟水，通過_________的方法將硬水軟化.

(2)用氯化鈉固體和水配制6%的氯化鈉溶液。下圖正確的操作順序是__________(填字母序號),若量取水時仰視讀數(shù)，其它操作均正確.則配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______6%。(填“>”“<”或“=”）

【答案】肥皂水 煮沸 BCAED ＜

【解析】

(1)生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，水中加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫多的為軟水，通過煮沸的方法將硬水軟化，煮沸可使水中鈣、鎂離子沉淀。

(2) 用氯化鈉固體和水配制6%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解，故正確的操作順序是BCAED。若量取水時用量筒量取水時，仰視液面，讀數(shù)比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)＜6%。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】木糖醇是一種白色粉末狀物質(zhì)，易溶于水，新型甜味劑，目前它已成為蔗糖和葡萄糖的替代品。木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖，而且它很受消費者的喜歡。

（生活化學）人體口腔中唾液正常pH為6.6~7.1，若酸性增強不利于牙齒健康。木糖醇與蔗糖在口細菌作用下pH的變化如圖。

在口腔細菌的作用下，木糖醇分解產(chǎn)物的酸性比蔗糖分解產(chǎn)物的酸性更__________（填“強”或“弱”），所以咀嚼木糖醇口香糖更有助于防止齲齒。

（提出問題）木糖醇是由什么元素組成？

（提供資料）堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和氧化鈣，能夠用來吸收水蒸汽和二氧化碳。

（實驗探究）（1）取適量的木糖醇放在酒精燈火焰上灼燒，然后將一只干而冷的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，證明___________。

（2）___________，證明木糖醇的組成中一定含有碳元素。

（交流討論）（3）大家認為上面的實驗設計不嚴謹，原因是_____。有權威實驗證明：木糖醇充分燃燒后的產(chǎn)物只有水和二氧化碳，由此確定其組成元素中一定含有_____。

（繼續(xù)探究）為進一步確定木糖醇中是否含有氧元素，取樣探究如下圖（反應皆完全）。

（4）實驗前先通一會兒氮氣的目的是____________。

（5）上圖中標號①所示的儀器名稱為__________。

（6）裝置A中發(fā)生反應化學方程式為___________。

（7）實驗是將6.08g木糖醇樣品放入C裝置中使之充分燃燒，待反應物消失后繼續(xù)通入氮氣直至室溫，稱量發(fā)現(xiàn)D裝置增重4.32g,E裝置增重8.8g計算樣品中的氧元素質(zhì)量為__，木糖醇化學式為_________；E裝置中發(fā)生反應化學方程式為_______，反應生成鹽的質(zhì)量為_______。

（8）若無F裝置，會導致氧元計算結果____（填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D 為初中常見物質(zhì)，其中 A 是一種暗紫色的固體，它們之間的轉化關系如圖，其中→表示 能轉化成某物質(zhì)。反應條件和部分生成物已省略，表推斷：

（1）若 D 是一種白色固體，則 A 為_____________________；

（2）若 D 是一種無色液體，則 B→C 的文字表達式為__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，反應過程中產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量關系如圖所示。下列說法不正確的是（ ）


A.A點溶液中的溶質(zhì)有2種

B.E點溶液中的溶質(zhì)有3種

C.滴加過程中，反應后的溶液中鈉離子數(shù)量不斷增加

D.F點溶液的pH>7

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲醛（化學式為）是室內(nèi)裝潢時的主要污染物，下列說法不正確的是（ ）

A.甲醛分子是由碳原子、氫分子和氧原子構成的

B.一個甲醛分子中共有6個原子

C.甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為

D.甲醛的相對分子質(zhì)量為32

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下圖所示。下列說法正確的是

A.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應都屬于置換反應

B.兩個實驗的相關反應中，只有碳元素的化合價發(fā)生改變

C.兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑

D.兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是超市銷售的某種精制碘鹽標簽上的部分文字說明。

（1）食鹽中加碘的目的是_________。

（2）精制碘鹽中“碘”是指____（選填“原子”、“元素”或“分子”）。

（3）請用正確的化學用語填空：

①碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價_____。

②氯化鈉的化學式是_______。

③構成氯化鈉的基本微粒是離子，鈉離子的化學符號是_____，氯離子的結構示意圖為 ________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包固體粉末X，可能含有碳酸鈣、硫酸銅、硫酸亞鐵、鋅粉，為確定固體粉末的成分，現(xiàn)取X進行下列實驗，實驗過程及現(xiàn)象如下圖所示(不考慮水、稀鹽酸的揮發(fā))，下列說法中正確的是( )

A.若氣體1為純凈物，則溶液2中可能含有三種陽離子

B.若氣體1為混合物，則溶液2中可能含有Fe2+

C.若溶液1呈無色，則固體粉末X中不可能含有硫酸銅

D.若溶液2呈淺綠色，則沉淀2不可能是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學向部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，反應生成氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示，下列說法不正確的是

A.向a點溶液中滴入無色酚酞溶液，溶液會變紅

B.c點反應的化學方程式為

C.d點溶液中含有的溶質(zhì)是NaCl、HCl

D.整個變化過程中鈉離子數(shù)目沒有改變

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