【題目】現(xiàn)有以下幾種物質(zhì):氧氣、硫、紅磷、銅、蒸餾水、二氧化碳、鹽水、空氣、高錳酸鉀。
(1)根據(jù)物質(zhì)分類的知識(shí),完成物質(zhì)分類網(wǎng)絡(luò),并將上述幾種物質(zhì)按不同的類別填入網(wǎng)絡(luò)中。____、____、____、____
(2)其中屬于氧化物的有____。
(3)分類網(wǎng)絡(luò)中A、B表示分類標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)從以下提供的物質(zhì)分類標(biāo)準(zhǔn)中找出正確的對(duì)應(yīng)關(guān)系的序號(hào)填入空格中。A為____,B為____。①按所含物質(zhì)的種類②按組成物質(zhì)的元素
【答案】鹽水、空氣 單質(zhì) 氧氣、硫、紅磷、銅 蒸餾水、二氧化碳、高錳酸鉀 蒸餾水、二氧化碳 ① ②
【解析】
(1)鹽水、空氣是由兩種及兩種以上物質(zhì)混合而成的,屬于混合物,故混合物:鹽水、空氣;
純凈物分為單質(zhì)和化合物;
氧氣、硫、紅磷、銅都是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);
蒸餾水、二氧化碳、高錳酸鉀是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;
(2)蒸餾水、二氧化碳都是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,屬于氧化物;
物質(zhì)按A標(biāo)準(zhǔn)分為混合物和純凈物,故A為①按所含物質(zhì)的種類分類,故填①;
純凈物按B標(biāo)準(zhǔn)分為單質(zhì)和化合物,則B為②按組成物質(zhì)的元素分類,故填②。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).已知甲和乙的元素組成相同,且常溫下為液體;丁被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料.在一定的條件下,它們能實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:①甲→乙+丙; ②乙→丙+;③丙+丁→乙。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲的化學(xué)式為_____
(2)轉(zhuǎn)化②的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____
(3)人類的生命活動(dòng)離不開(kāi)丙,是因?yàn)?/span>_____
(4)甲和乙的元素組成相同,但是化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)?/span>_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各圖能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.圖1,電解水
B.圖2,加熱碳和氧化銅的混合物
C.圖3,用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
D.圖4,向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈣溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組為了探究質(zhì)量守恒定律,進(jìn)行了下圖所示的小實(shí)驗(yàn)。在一根用細(xì)銅絲吊著的長(zhǎng)玻璃棒兩端,分別繞上40cm長(zhǎng)的粗銅線,并使玻璃棒保持水平。然后,用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1—2分鐘。停止加熱后冷卻,仔細(xì)觀察發(fā)生的現(xiàn)象。
冷卻后,他們觀察到的現(xiàn)象是:
(1)___________________________________________________________;
(2)____________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體缺鈣易患“骨質(zhì)疏松癥”。一體重為60 kg的缺鈣病人除每天從食物中獲取鈣之外,還要從藥物中補(bǔ)鈣0.5 g,若醫(yī)生確定此人每天至少吃“鈣中鈣”鈣片6.26 g,已知“鈣中鈣”鈣片中有效成分為葡萄糖酸鈣[(C6H11O7)2Ca]。試求此鈣片中葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)乙炔氣體完全燃燒時(shí)的反應(yīng):2C2H2+5O24CO2+2H2O,可以寫(xiě)出如下的符號(hào)式:V(C2H2):V(O2):V(CO2):V(H2O)=2:5:4:2。據(jù)此知識(shí),下列說(shuō)法不正確的是( )
A.參加反應(yīng)的乙炔和氧氣的質(zhì)量比為2:5
B.參加反應(yīng)的乙炔和氧氣的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:5
C.參加反應(yīng)的乙炔和生成的二氧化碳的體積比為1:2
D.參加反應(yīng)的乙炔和生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣污染已經(jīng)成為世界性的環(huán)境問(wèn)題。空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)、預(yù)報(bào)是通過(guò)新聞媒體向社會(huì)發(fā)布的環(huán)境信息,可及時(shí)準(zhǔn)確地反映空氣質(zhì)量狀況,提高全民的環(huán)境意識(shí)。下表為某日我國(guó)部分地區(qū)的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)內(nèi)容:
根據(jù)表格回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)日空氣質(zhì)量最好的城市是________(填序號(hào))。
(2)當(dāng)日影響以上城市空氣質(zhì)量的首要污染物是_____________。
(3)請(qǐng)你寫(xiě)出兩條減少大氣污染的措施___________、_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】;瘜W(xué)課外小組的同學(xué),利用塑料瓶(質(zhì)軟)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的知識(shí),結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你分析并推測(cè)振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化?____
(2)發(fā)生該變化的原因是什么?____
(3)由此實(shí)驗(yàn)?zāi)憧傻贸鍪裁唇Y(jié)論?_____。
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【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.
(1)請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
②鎂條燃燒時(shí),用來(lái)夾持鎂條的儀器是 ;
③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ;
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ;
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ;
⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是 .
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