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(2012?延慶縣二模)根據如圖所示的實驗回答問題.
(1)打開膠塞向小試管內加入一定量的干冰后將膠塞塞緊.觀察到①中的現象是:
有氣泡產生,澄清石灰水變渾濁
有氣泡產生,澄清石灰水變渾濁
,發(fā)生反應的化學方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(2)若液體X為滴加了幾滴酚酞的氫氧化鈉溶液,液體Y為鹽酸,液體X中可能出現的現象有
液體Y倒流到液體X中,液體X由紅色變?yōu)闊o色或仍為紅色
液體Y倒流到液體X中,液體X由紅色變?yōu)闊o色或仍為紅色
.待實驗結束后,試管③溶液中溶質的可能組成為
NaCl;或NaCl和NaOH;或NaCl和HCl
NaCl;或NaCl和NaOH;或NaCl和HCl

【提出問題】如何證明試管③溶液中溶質的組成?(注:不包括指示劑)
【實驗方案設計】請完成下列實驗報告.
供選用的藥品:碳酸鈉溶液、鹽酸、無色酚酞溶液
實驗操作 實驗現象 實驗結論
a.
觀察試管③溶液顏色
觀察試管③溶液顏色

b.若試管③溶液為無色,取無色溶液少量于一支試管中,向其中加入
碳酸鈉溶液
碳酸鈉溶液
若試管③溶液為紅色
若無氣泡產生
若無氣泡產生

若有氣泡產生
若有氣泡產生
試管③溶液中的溶質是:
NaCl、NaOH
NaCl、NaOH

試管③溶液中的溶質是:NaCl.
試管③溶液中的溶質是:
NaCl、HCl
NaCl、HCl
分析:干冰是二氧化碳的固體,升華時需要吸收大量的熱,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水,因此觀察到①中的現象是:有氣泡產生,澄清石灰水變渾濁;干冰升華吸收大量的熱,因此③中壓強減小,液體Y倒流到液體X中,液體X由紅色變?yōu)闊o色或仍為紅色;關鍵是酸堿是否完全中和,如果恰好中和,那么溶液中溶質只有氯化鈉,如氫氧化鈉過量,那么溶質是:NaCl和NaOH;如果鹽酸過量,那么溶質是NaCl和HCl.注意實驗步驟的設計,要有現象得出正確的結論.
解答:解:(1)干冰升華變成二氧化碳氣體,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水,因此觀察到①中的現象是:有氣泡產生,澄清石灰水變渾濁;故答案為:有氣泡產生,澄清石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(2)干冰是二氧化碳的固體,升華時需要吸收大量的熱,③中壓強減小,液體Y倒流到液體X中,液體X由紅色變?yōu)闊o色或仍為紅色;關鍵是酸堿是否完全中和,如果恰好中和,那么溶液中溶質只有氯化鈉,如氫氧化鈉過量,那么溶質是:NaCl和NaOH;如果鹽酸過量,那么溶質是NaCl和HCl;檢驗溶質時,可以用碳酸鈉溶液進行檢驗,觀察現象即可.故答案為:液體Y倒流到液體X中,液體X由紅色變?yōu)闊o色或仍為紅色;NaCl; 或NaCl和NaOH;  或NaCl和HCl
實 驗 操 作 實 驗 現 象 結  論
a.觀察試管③溶液顏色

b. 碳酸鈉溶液


若無氣泡產生
若有氣泡產生
NaCl、NaOH


NaCl、HCl
點評:本題既考查了二氧化碳、酸和堿的性質,又考查了實驗步驟的設計和化學方程式的書寫,還對實驗進行了評價,綜合性比較強,要認真把握.
練習冊系列答案
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(2012?延慶縣二模)下列物質中,不屬于溶液的是( 。

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(2012?延慶縣二模)下列藥品中,不需要密封保存的是( 。

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(2012?延慶縣二模)小東按如圖所示配方自制一瓶果汁汽水.請回答:
(1)蔗糖(C12H22O11 )屬于
有機物
有機物
(填“有機物”或“無機物”).
(2)該配方中能為人體提供維生素的物質是
果汁
果汁
;含量最多且是人體重要營養(yǎng)素之一的物質是
;能為人體提供能量的物質是
A
A
(填序號).
A.蔗糖             B.水           C.小蘇打
(3)檸檬酸是一種酸.汽水中的氣體是檸檬酸與配方中的
小蘇打(或NaHCO3
小蘇打(或NaHCO3
反應生成的,該成分可治療胃酸過多,用化學方程式表示其原因
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?延慶縣二模)金屬在生產生活中起著重要的作用.
(1)銅可以做電線,利用了金屬銅的延展性和
導電
導電
性.
(2)鋁在空氣中表現出良好的抗腐蝕性能,這是因為鋁在空氣氧化生成一種致密的氧化膜,該氧化膜的成分是
Al2O3
Al2O3
(寫化學式).
(3)工業(yè)常用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)和一氧化碳冶煉鐵,該反應的化學方程式是
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe

(4)某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些單質,其中Cu約占10.3%、Zn約占5.0%、S約占1.2%.現欲回收銅和鋅,并對硫進行環(huán)保處理,主要步驟如圖所示:

a.步驟①產生的廢氣A中,一定含有的有害氣體是
SO2
SO2

b.步驟③中反應的化學方程式是
Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?延慶縣二模)A、B、C、D為初中化學常見的化合物,它們是由H、C、O、Na、Cl、Ca中的兩種或三種元素組成,相對分子質量均小于100.
(1)取少量A的無色溶液,滴加石蕊試液,溶液呈藍色.A的水溶液呈
性.
(2)向上述溶液中通入少量的氣體B,無渾濁現象,且發(fā)生反應后溶液仍為藍色,氣體B的化學式為
CO2
CO2

(3)向(2)所得溶液中加入一定量C的溶液,出現渾濁現象.過濾后,濾液仍為藍色.由此推斷,A物質是
NaOH
NaOH
(寫化學式),產生渾濁現象的原因是
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(用化學方程式表示).
(4)向濾液中逐滴加入D溶液至過量,開始無氣泡產生,一段時間后有氣泡產生,最終溶液變?yōu)榧t色.開始一段時間不產生氣泡的原因是濾液中的成分與D溶液反應,有氯化鈉、碳酸氫鈉和水生成,請寫出該過程反應的化學方程式:
NaOH+HCl=NaCl+H2O;Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl
NaOH+HCl=NaCl+H2O;Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl

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