以人為本,關(guān)注健康是人類永恒的主題.下列敘述不正確的是(  )
①人體每天約需3~5g食鹽以滿足人體的正常需要
②人體缺乏維生素C會(huì)引起貧血病
③微量元素有20多種
④幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,需要攝入比成人更多的鈣
⑤如果人體所需的元素僅從食物中攝取還不足時(shí),可通過(guò)食品添加劑和保健藥劑來(lái)予以補(bǔ)充.
A、②③B、①③④
C、②⑤D、②③⑤
考點(diǎn):生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素,人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用,礦物質(zhì)與微量元素
專題:化學(xué)與生活
分析:根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:①人體對(duì)鈉的需要量很低,中等體重的成人,每天攝鈉1-2克(相當(dāng)于食鹽3-5克),即可滿足生理的需求量,故正確;
②人體缺乏鐵會(huì)引起貧血病,缺乏維生素C會(huì)引起壞血病,故錯(cuò)誤;
③人體中必需微量元素有20多種,故錯(cuò)誤;
④幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,需要攝入比成人更多的鈣,故正確;
⑤如果人體所需的元素僅從食物中攝取還不足時(shí),可通過(guò)食品添加劑和保健藥劑來(lái)予以補(bǔ)充,故正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要掌握食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和人體健康之間的關(guān)系,只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵在潮濕的空氣中易生銹,鐵銹的主要成分是
 
;鐵銹很
 
,不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與氧氣、水蒸氣等反應(yīng),因此,鐵制品表面的銹如不及時(shí)除去,會(huì)加快鐵制品的生銹速度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)原子失去電子后,就帶有
 
 電荷,成為
 
離子.
(2)納米材料在軍事上有廣泛的應(yīng)用,美國(guó)軍用飛機(jī)F-117的表面就涂有隱身材料--納米氧化鋁等. 我能寫出氧化鋁的化學(xué)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列處理事故的方法中不正確的是( 。
A、炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B、電器著火用水撲滅
C、圖書館內(nèi)圖書起火,立即用泡沫滅火器滅火
D、做實(shí)驗(yàn)時(shí),熄滅酒精燈時(shí)用燈冒蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列相關(guān)說(shuō)法用粒子的知識(shí)解釋正確的是( 。
選項(xiàng)相關(guān)說(shuō)法解釋
A空氣壓縮可以變成液態(tài)空氣分子間有一定的間隔并隨溫度升高而減少
B氯化鈉溶液能導(dǎo)電分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
C冰、水混合屬于純凈物冰、水由同種分子構(gòu)成
D鹽酸、硫酸溶液顯酸性溶液中都含有酸根離子
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋁和鐵是地殼中含量居前二位的金屬元素,這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A、相對(duì)原子質(zhì)量不同
B、核內(nèi)中子數(shù)不同
C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同
D、最外層電子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有X、Y、Z、W四種金屬,只有X在自然界主要以單質(zhì)形式存在.W的鹽溶液不能用Y制的容器盛裝,但可以用Z制的容器盛裝.由此可得到這四種金屬的化學(xué)活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā 。?/div>
A、X>Y>Z>W(wǎng)
B、Z>W(wǎng)>Y>X
C、X>W(wǎng)>Z>Y
D、Y>W(wǎng)>Z>X

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

張華家的棉花葉子發(fā)黃,且出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象.請(qǐng)你幫他參謀一下,建議他購(gòu)買的化肥是( 。
A、硫酸銨B、硝酸鉀
C、磷酸鈣D、氯化鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

葡萄糖(C6H12O6)是供給人體活動(dòng)和維持體溫所需要能量的重要物質(zhì),葡萄糖在人體內(nèi)的氧化反應(yīng)可表示為:C6H12O6+6O2
6CO2+6H2O+能量,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A、醫(yī)療上可用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的葡萄糖溶液給病人輸液以補(bǔ)充能量
B、葡萄糖氧化生成二氧化碳和水,同時(shí)產(chǎn)生能量
C、葡萄糖是由綠色植物通過(guò)呼吸作用而產(chǎn)生的
D、人呼出的氣體與吸入的空氣相比較,CO2和H2O的含量增加了

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同步練習(xí)冊(cè)答案