.用儀器名稱填空:

(1)用作少量試劑的反應(yīng)器,在常溫或加熱時使用  ;

(2)用于收集或儲存少量氣體  ;

(3)用于固定和支持各種儀器,一般用于過濾、加熱等實驗操作 


【考點】常用儀器的名稱和選用. 

【專題】常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.

【分析】(1)試管可用做少量試劑的反應(yīng)容器,可以直接加熱;

(2)收集或儲存少量氣體儀器為集氣瓶;

(3)鐵架臺可以固定、支持實驗操作中的儀器.

【解答】解:(1)用作少量試劑的反應(yīng)容器,在常或加熱時使用:試管;

故答案為:試管.

(2)收集或儲存少量氣體儀器為集氣瓶.

故答案為:集氣瓶.

(3)用于固定和支持過濾和加熱等實驗操作的儀器是鐵架臺.

故答案為:鐵架臺.

【點評】化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,掌握正確的化學(xué)實驗操作、了解各種儀器的作用,是同學(xué)們必須具備的能力.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化能證明分子可以再分的是(     )

A.水蒸發(fā)   B.石蠟熔化 C.干冰升華 D.水通電分解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( 。

 

A.

C+O2CO2

B.

Mg+2HCl2═MgCl2+H2

 

C.

2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+NaSO4

D.

2H2O22H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有氧氣、二氧化碳兩瓶氣體,下列方法能區(qū)別它們的是  

A.聞氣味;

B.分別倒入澄清石灰水;

C.看顏色;

D  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)與我們親密相伴,請大家用化學(xué)的視角分析并用序號回答下列問題:

①潺潺的流水可以變成天空中的白云; ②木炭用于取暖; ③醋酸能跟活潑金屬發(fā)生化學(xué)反應(yīng);④鋼鐵會生銹;⑤煤燃燒;⑥鐵礦石煉成鐵;⑦酒精(乙醇)常作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料,是一種綠色能源;⑧在常溫下甲烷是氣體;⑨0℃水變成冰

(1)其中屬于物理性質(zhì)的是  ,屬于化學(xué)性質(zhì)的是  ;

(2)屬于物理變化的是  ,屬于化學(xué)變化的是  ;

(3)屬于物質(zhì)的用途的是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )

A.汽油揮發(fā)  B.冰雪融化  C.鐵生銹  D.液化空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)中,都是由分子構(gòu)成的是(  )

A.水、氫氣  B.鐵、氧氣  C.二氧化錳、鋁  D.氯化鈉、水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請你根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識,談?wù)動菜畬θ祟惿a(chǎn)或生活可能產(chǎn)生的不良影響的例子。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:

(1)自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目的是吸   

(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是 

(3)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是   ,生活中為降低水的硬度并殺滅水中病菌,可采用的方法是 

(4)某同學(xué)在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負極產(chǎn)生的氣體體積是  .該實驗?zāi)軌蛘f明水是由   組成的.該反應(yīng)的文字表達式為 

(5)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的   (填字母序號).

A、用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所   B、用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田

C、不間斷地放水刷牙               D、用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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同步練習(xí)冊答案