將下列物質(zhì):①五氧化二磷 ②硫 ③加碘鹽 ④干冰 ⑤金 ⑥海水 ⑦氯酸鉀 ⑧二氧化硫 ⑨冰 ⑩食醋,按照要求進(jìn)行分類。
(1)混合物_____________(填序號(hào),下同)
(2)化合物_____________。
(3)氧化物_____________。
(4)單質(zhì)_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)十校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A. 2H2+O22H2O
B. Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
C. 2KClO3 2KCl+3O2↑
D. KOH+HCl=KCl+H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某校九(5)班學(xué)生進(jìn)行一系列的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合圖1幫助他們解決以下問(wèn)題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____,②_____.
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母編號(hào)),寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式_____.
(3)用B、D裝置可制取二氧化碳?xì)怏w,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是_____,選用的收集裝置為_____(填字母編號(hào)).
(5)甲同學(xué)查閱資料知:濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫.
①若用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)時(shí),觀察到紫色石蕊溶液液變紅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
②若用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),將制得的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水沒有變渾濁,其原因可能是_____.
(6)乙同學(xué)檢查裝置C氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向長(zhǎng)頸漏斗中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到_____,說(shuō)明氣密性良好.
(7)丙同學(xué)用圖2所示裝置完成一系列的實(shí)驗(yàn).用實(shí)驗(yàn)裝置的序號(hào)回答下列問(wèn)題(裝置可重復(fù)使用,尾氣處理裝置未給出).
資料:濃硫酸具有吸水性.氫氧化鈉溶液能較多地吸收二氧化碳?xì)怏w.白色的硫酸銅粉末遇水立即反應(yīng)生成藍(lán)色.
①實(shí)驗(yàn)室用儀器A、B可組合成制取氧氣的反應(yīng)裝置,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
②檢驗(yàn)CO中混有的CO2的裝置是_____,除去CO中較多的CO2,最好選裝置_____.
③水煤氣含有CO、H2、CO2、H2O.證明水煤氣中含有CO和H2的實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
小蘭同學(xué)用下圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5。針對(duì)這一事實(shí),你認(rèn)為下列做法或想法不可取的是( )
A.查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
B.實(shí)驗(yàn)中可能紅磷的量不足,沒有將瓶?jī)?nèi)氧氣耗盡
C.實(shí)驗(yàn)中可能未冷卻至室溫就打開止水夾,使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積減少
D.將紅磷改為木炭再重做實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省洛陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
氧氣是重要的資源,工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法,經(jīng)過(guò)濾、除塵、凈化后得到較純凈的氧氣。
(1)分離液態(tài)空氣法獲得氧氣,該過(guò)程屬于什么變化?__________。(“物理”或“化學(xué)”)
(2)空氣能被液化,說(shuō)明微粒具有什么性質(zhì)?____________________________。
(3)如圖是簡(jiǎn)易連接呼吸機(jī)的裝置,導(dǎo)管的一端連接氧氣瓶,另一端連接病人,這樣可以通過(guò)水下氣泡的多少判斷氣體的流速。連接病人的導(dǎo)管哪端?___________(選填“a”或“b”)
(4)火箭發(fā)射中,常使用液氫和液氧做推進(jìn)劑。這種推進(jìn)劑的優(yōu)點(diǎn)是體積小、重量輕、推力大,請(qǐng)寫出燃料燃燒的化學(xué)方程式____________________________;以及該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省洛陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
洪澇地區(qū)的災(zāi)民用下列幾個(gè)步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水,以下處理過(guò)程順序合理的是( )
①化學(xué)沉降(用明礬) ②消毒殺菌(用漂白粉) ③自然沉降 ④加熱煮沸
A.③②①④
B.①③④②
C.③①④②
D.③①②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省洛陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化屬于化合反應(yīng)的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省棗莊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究,F(xiàn)有下列儀器可供選擇,回答下列問(wèn)題(填序號(hào))。
(1)可用作少量試劑的反應(yīng)容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是_____。
(2)用于量取液體藥品但不能用作反應(yīng)容器的玻璃儀器是_____。
(3)用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是_____ 。
(4)用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是_____ 。
(5)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按如圖放置,其中正確的一項(xiàng)是_____.(填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市浦東新區(qū)第四教育署2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)就在我們的身邊,影響著我們的生活。
①寫出符合要求的物質(zhì)化學(xué)式:人體中含量最多的物質(zhì)是____________________;空氣中大量存在的化學(xué)性質(zhì)不活潑的一種氣體____________________。
②共享單車輪胎材料含甲苯二異氰酸酯,化學(xué)式為C9H6N2O2,它有____________________種元 素組成,摩爾質(zhì)量為____________________, 87g 甲苯二異氰酸酯的物質(zhì)的量是____________________mol,,lmol 甲苯二異氰酸酯分子約含____________________ 個(gè)氧原子。
③碳酸飲料中,二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________;
④洪澇地區(qū)的災(zāi)民將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水,以下處理順序合理的是____________________;
①化學(xué)沉降(用明礬) ②消毒殺菌 ③自然沉降 ④加熱煮沸
A③②①④ B③①②④ C③①④② D①③④②
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