科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市秦淮區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組對氧氣的制取進(jìn)行了進(jìn)一步探究。
(1)用高錳酸鉀制氧氣,對比用向上排空氣法和排水法收集到的氧氣的純度。
(進(jìn)行實驗)
①用向上排空氣法收集氧氣:將帶火星的木條放在集氣瓶口,當(dāng)_________時證明氧氣集滿,用傳感器測定集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。重復(fù)該實驗3次并記錄數(shù)據(jù)。
②用排水法收集氧氣:氧氣能用排水法收集的原因是____,用傳感器測定集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。重復(fù)該實驗3次并記錄數(shù)據(jù)。
氧氣的收集方法 | 向上排空氣法 | 排水法 | ||||
氧氣的體積分?jǐn)?shù)/% | 79.7 | 79.6 | 79.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)/% | 79.7 | 89.7 |
(實驗分析)不考慮操作失誤的因素,用排水法也收集不到純凈的氧氣,其主要原因是__________。
(2)用過氧化氫溶液制氧氣,探究不同催化劑催化過氧化氫分解的效果。
(查閱資料)
①MnO2、Cr2O3、Fe2O3、CuO、S對過氧化氫的分解均具有催化作用。
②海藻酸鈉可以作為催化劑的載體支架,形成負(fù)載不同催化劑的海藻酸鈉微球。
(進(jìn)行實驗)
①制備五種負(fù)載不同催化劑(MnO2、Cr2O3、Fe2O3、CuO、S)的海藻酸鈉微球,每個微球大小相同,且負(fù)載催化劑的質(zhì)量相等。
②取30粒負(fù)載某種催化劑的海藻酸鈉微球與20mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液,在錐形瓶中迅速混合發(fā)生反應(yīng),實驗裝置如圖1,采集200s內(nèi)壓強(qiáng)數(shù)據(jù),繪制曲線如圖2。
(實驗分析)
①每次實驗時,海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因是_________。
②本實驗中,通過一段時間內(nèi)______來反映生成氧氣的快慢。
③本實驗中,負(fù)載MnO2的微球顯示了良好的催化效果,60s時竟將橡皮塞彈飛,在圖2中對應(yīng)的曲線是_______(填“a”或“b”);負(fù)載_______的微球催化效果較好,反應(yīng)溫和;負(fù)載Fe2O3、Cr2O3的微球催化效果一般;負(fù)載_______的微球催化能力最弱。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西北海市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是( )
A. 試管 B. 燃燒匙 C. 燒杯 D. 蒸發(fā)皿
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市寧都縣2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列現(xiàn)象或事實,用分子、原子的相關(guān)知識加以解釋,其中不正確的是(______)
現(xiàn)象或事實 | 解釋 | |
A | 稀有氣體可作保護(hù)氣 | 原子核外電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
B | 氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 |
C | 物質(zhì)熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
D | 水通電分解 | __________ |
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市寧都縣2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷錯誤的是
A. X是金屬元素
B. Y元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
C. X和Y形成化合物的化學(xué)式為MgCl2
D. X和Y兩種元素的化學(xué)性質(zhì)很相似
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市阜寧縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
水是人及一切生物生存所必需的。
(1)海洋蘊藏著豐富的資源。
①海水中含有的氯、鈉、鎂、鉀、硫、鈣、溴、碳、鍶、硼和氟等化學(xué)元素占海水中溶解物質(zhì)總量的99.8%以上。以上元素中,屬于非金屬元素的共____種;
②海洋中的礦產(chǎn)資源還包括如K2S、Na2S等常見的硫化物,硫化物概念類似于氧化物,請描述硫化物的概念_______。
(2)生活中人們接觸到的水一般是天然水。
①自然界中的水都不是純水,可用_________鑒別軟水、硬水。
②將水樣經(jīng)過沉降、過濾、_________、殺菌消毒等步驟,可初步凈化為自來水。
③如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程:
物質(zhì)D中氯元素的化合價為________。
④下列關(guān)于水的說法不正確的是_________。
A.水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的。
B.硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物。
C.在自來水廠凈化水的過程中,發(fā)生的變化都是物理變化。
D.保護(hù)水資源要合理使用化肥和農(nóng)藥,為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田。
E.家用活性炭凈水器不能將硬水軟化。
⑤通過太陽能電池電解水獲取氫能是綠色能源發(fā)展的方向。寫出電解水的文字表達(dá)式____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市阜寧縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作先后順序不正確的是
A. 做鐵絲燃燒的實驗時,集氣瓶中先預(yù)留少量的水,后將加熱至紅熱的鐵絲伸入瓶中
B. 點燃可燃性氣體時,先檢驗氣體純度,后點燃
C. 給試管中的固體物質(zhì)加熱時,先預(yù)熱,后對著固體所在部位集中加熱
D. 用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束后,先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管移出水槽
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市洪山區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
美國科學(xué)家卡爾•克利特在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學(xué)式為N5),在制取“氮5”的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實驗室的設(shè)備.因此科學(xué)家認(rèn)為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料.有關(guān)“氮5”的說法正確的是( )
A.“氮5”的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定
B.每個N5分子由5個氮原子構(gòu)成
C.“氮5”是一種化合物
D.真空條件下“氮5”是一種氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省易門縣2019屆九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
吸煙有害健康,香煙產(chǎn)生的煙氣中含有尼古丁(化學(xué)式為C10H14N2),下列有關(guān)尼古丁的說法正確的是
A. 尼古丁由26個原子構(gòu)成
B. 尼古丁中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C. 尼古丁由碳、氫、氮三種元素組成
D. 尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10:14:2
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