12.某同學(xué)對硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)作了如圖所示的改進(jìn).
(1)儀器a的名稱是集氣瓶.
(2)硫在氧氣中燃燒時(shí)火焰的顏色為藍(lán)紫色.
(3)硫燃燒產(chǎn)生的SO2可以溶解在NaOH溶液中,該反應(yīng)與CO2溶解在NaOH溶液中的反應(yīng)相似,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O.
(4)下列鑒別SO2和CO2的方法正確的是B(填序號).
A、觀察兩種氣體的顏色
B、扇聞兩種氣體的氣味
C、將兩種氣體分別通入NaOH溶液中,觀察現(xiàn)象
(5)該改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的最大優(yōu)點(diǎn)是防止空氣污染.

分析 (1)熟悉常見儀器,了解它們的名稱;
(2)根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象考慮本題;
(3)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的方程式分析;
(4)根據(jù)二氧化硫和二氧化碳性質(zhì)分析.
(5)根據(jù)硫在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰,生成的二氧化硫氣體有毒排到空氣中會(huì)造成污染,利用其可與氫氧化鈉反應(yīng),防止空氣污染解答.

解答 解:(1)儀器a的名稱是集氣瓶,故填:集氣瓶;
(2)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體.故填:藍(lán)紫色;
(3)由于“與CO2溶解在NaOH溶液中的反應(yīng)相似”,SO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;故填:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;
(4)A、SO2和CO2都是無色氣體,無法通過觀察兩種氣體的顏色來判斷,故錯(cuò)誤;
B、SO2具有刺激性氣味,CO2無色無味,可以通過扇聞兩種氣體的氣味來判斷,故正確;
C、SO2和CO2與氫氧化鈉反應(yīng)都沒有明顯的現(xiàn)象,所以將兩種氣體分別通入NaOH溶液中,不能判斷兩種氣體,故錯(cuò)誤;
故選B;
(5)硫在氧氣中燃燒,生成的二氧化硫氣體有毒排到空氣中會(huì)造成污染,改進(jìn)后,氫氧化鈉與二氧化硫反應(yīng),防止空氣污染.故填:防止空氣污染.

點(diǎn)評 本題涉及的日常生活中的有關(guān)知識(shí),和課本知識(shí)結(jié)合緊密,學(xué)生平時(shí)要學(xué)以致用,提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.KCl的部分溶解度數(shù)值如如表所示,下列說法正確的是( 。
溫度溶解度
20℃34g
30℃37g
A.20℃時(shí),100g飽和KCl溶液中含有34g溶質(zhì)
B.將30℃的飽和KCl溶液降溫至20℃,有3gKCl晶體析出
C.向相同質(zhì)量的水中加入不同質(zhì)量的KCl,所得溶液的濃度一定不同
D.欲除去KCl固體中的二氧化錳,可用加水溶解然后過濾的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.實(shí)驗(yàn)室制取干燥的CO2氣體,不會(huì)用到的裝置是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2時(shí),無論選擇什么藥品,他們都能選用的裝置是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.人們的吃、穿、行中包含著許多的化學(xué)知識(shí).
(1)低碳出行是為了減少二氧化碳的排放.
(2)硬水中含有較多的鈣離子和鎂離子,鈣離子的符號是Ca2+
(3)以下服裝的飾品中,由合成材料制成的是D(填序號).
     A、真絲領(lǐng)帶   B、真皮手套   C、羊毛圍巾   D、尼龍長襪.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不對應(yīng)的一項(xiàng)是( 。
選項(xiàng)性質(zhì)用途
A濃硫酸具有腐蝕性干燥劑
B二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒滅火
C熟石灰顯堿性中和酸性土壤
D食鹽能使細(xì)胞失水腌制肉類
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.質(zhì)疑與探究是科學(xué)課堂永恒的主題,下列是小科同學(xué)對氣體收集方式本質(zhì)原因的探究.
(1)有些同學(xué)說:“CO2要用向上排空氣法收集,不能用向下排空氣法收集.”小科同學(xué)疑惑:為什么不能用向下排空氣法收集?于是,進(jìn)行了如下對比實(shí)驗(yàn):
用圖甲和圖乙兩種方式收集CO2,通入的氣體流速和時(shí)間相同,發(fā)現(xiàn)甲集氣瓶收集到的CO2濃度交大,乙集氣瓶的CO2濃度較小,請分析兩者濃度相差較大的原因.
(2)有些同學(xué)說:“O2可以用排水集氣法收集,但CO2不能用排水集氣法收集.”對此,小科同學(xué)疑惑:于是,又進(jìn)行了如下對比實(shí)驗(yàn):用圖丙裝置分別以相同流速通入O2和CO2,發(fā)現(xiàn)收集滿O2比CO2耗時(shí)少,請分析原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡稱,“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議,古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)的物理變化的是( 。
A.糧食釀酒B.紡紗織布C.燒制瓷器D.冶煉生鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.2015年8月12日天津港發(fā)生爆炸后,消防專家確認(rèn),大約40種危險(xiǎn)品中就有700噸劇毒氰化鈉(NaCN).
(1)氰化鈉(NaCN)泄漏可用過氧化氫溶液進(jìn)行高效處理,氰化鈉、過氧化氫和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氨氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑;
(2)氰化鈉是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料,工業(yè)上生產(chǎn)氰化鈉的化學(xué)方程式為:
2Na+2X+2NH3═2NaCN+3H2
①X的化學(xué)式為C;
②NH3中N元素的化合價(jià)為-3.

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同步練習(xí)冊答案