【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、安全性是實(shí)驗(yàn)成的關(guān)鍵,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.稀釋濃硫酸B.過(guò)濾
C.測(cè)定溶液的pH值D.測(cè)定空氣中氧氣含量
【答案】A
【解析】
A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,故A正確;
B、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,故B不正確;
C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH,不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,故C不正確;
D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,除去氧氣,但是增加了新的氣體,沒有形成壓強(qiáng)差,不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量,故D不正確。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙固體的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是______
A 圖中P點(diǎn)所表示的溶液是t3℃時(shí)甲的飽和溶液
B 可用t1℃時(shí)20%的甲溶液配制10%的甲溶液
C 若甲中含有少量乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
D 分別將t3℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃,形成的溶液質(zhì)量甲______(填“>”“<”或“=”)乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019 年 1 月,嫦娥四號(hào)成功著陸月球背面,“玉兔二號(hào)”月球車在月面巡視探測(cè),這是 人類航天史上的偉大壯舉。下圖是“玉兔二號(hào)”探測(cè)車的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答:
(1)圖中標(biāo)示物質(zhì)屬于金屬材料的是_____(填寫一個(gè)即可);屬于有機(jī)合成材料的_____。
(2)用合金制作探測(cè)車輪轂要比純鋁、鎂更好,因?yàn)?/span>_______;金屬鋁雖活潑卻耐腐蝕,其原因是________________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)太陽(yáng)能電板在航空領(lǐng)域及生活方面都有重要用途,使用太陽(yáng)能的好處有______________(填寫一個(gè)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )
A. 測(cè)定空氣里氧氣的含量 B. 檢查裝置的氣密性
C. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D. 證明CO2密度比空氣的大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖所示,下列敘述正確的是
A. 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變
B. 該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是原子
C. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
D. 參加反應(yīng)的CO2和H2分子個(gè)數(shù)比為1:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度如表所示。
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 95.5 | 110 | 138 |
KC1 | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 | 48.3 |
(1)兩種物質(zhì)溶解度相等的溫度范圍是______℃,如圖中表示KCl的溶解度曲線是______(填“m”或“n”)。
(2)40℃時(shí),將40gKCl加入到50g水中,可配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)觀察下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> )
A.圖1:收集氧氣時(shí),氧氣的驗(yàn)滿
B.圖2:比較鎂與鐵的金屬活動(dòng)性
C.圖3:驗(yàn)證白磷的著火點(diǎn)低于紅磷
D.圖4:驗(yàn)證生石灰與水反應(yīng)放熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用以下裝置對(duì)酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究。
(1)標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)I中,在點(diǎn)滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液變紅的是_____(填“a”或“b”)。使用點(diǎn)滴板的優(yōu)點(diǎn)之一是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,為了驗(yàn)證石灰石中含有碳酸根離子,試劑X的名稱是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中,在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是_____、_____。儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時(shí),小明設(shè)計(jì)出下列三種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答以下幾個(gè)問(wèn)題:
(1)寫出上圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a___________。
(2)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,①③有明顯現(xiàn)象,請(qǐng)你幫小明記錄他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)①_________,實(shí)驗(yàn)③_________。
(3)實(shí)驗(yàn)②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請(qǐng)你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實(shí)驗(yàn)取得成功,你將選用的物品是_________,改進(jìn)后能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。
(4)小余同學(xué)提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)還不足以證明CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),其理由是___________。
(5)小余同學(xué)又補(bǔ)充、設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案來(lái)進(jìn)一步證明,我來(lái)幫他完成:
實(shí)驗(yàn)步驟和方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論(用方程式表示) |
___________ | 寫出左圖中涉及的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________;_______。 |
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