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空氣和水是人類寶貴的自然資源，下列關于空氣和水的說法不正確的是

A. 空氣的主要成分是氮氣和氧氣

B. 造成空氣污染的主要氣體有CO、CO2、SO2等。

C. 凈化水的常用方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾等

D. 人類可用的淡水資源十分有限，所以我們應當愛護水資源

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：信息分析題

碘是一種由碘分子構成的非金屬，某同學利用碘進行了如下的實驗：(1)把少量的固體碘放在濕潤的饅頭上，發(fā)現(xiàn)饅頭會變藍色，(2)再取少量的碘溶解在水中，用饅頭去沾取碘液，發(fā)現(xiàn)饅頭也會變藍色，則：

(1)從微觀的角度分析， _________保持碘化學性質的最小微粒。

(2)取少量的碘放入燒杯中，用酒精燈加熱，碘升華變成碘蒸氣，把濕潤的饅頭放在碘蒸氣中，饅頭 _____(“會”或“不會” )藍色。

(3)請用分子的觀點來解釋實驗中的現(xiàn)象_________________________。(2分)

(4)現(xiàn)在市場上買來的食鹽都是加碘鹽，用饅頭沾取少量的食鹽水，饅頭不變藍色，由此可知，食鹽_______(存在或不存在)碘分子。．

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科目：初中化學 來源：四川省蒼溪縣東溪片區(qū)2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：信息分析題

右圖是利用排水法收集好的某無色氣體。請據此回答該氣體應具有的物理性質。（回答兩條即可，不能再回答“無色氣體”）

（1） ；

（2） 。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第四單元 課題2 水的凈化 題型：信息分析題

河水含泥沙、細菌等雜質，需要凈化處理成自來水，某市自來水廠的生產過程如圖所示。

進水→→→→→用戶

（1）為了使沉淀池的懸浮物沉降，通常可加入____。

（2）沙濾池可將____過濾除去。

（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有____的結構。

（4）要鑒別自來水是軟水還是硬水，可向自來水樣品中加入適量的____，攪拌，如果觀察到____，則樣品為軟水。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第四單元 課題2 水的凈化 題型：選擇填充題

下列說法中有錯誤的是( )

A. 過濾操作可以除去水中的不溶物

B. 蒸餾水是凈化程度較高的水

C. 鍋爐用水硬度太高十分危險

D. 市售瓶裝純凈水絕不含任何雜質

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第六單元 課題3 第1課時 二氧化碳和一氧化碳 題型：探究題

通過實驗探究的方法對未知事物進行探索是化學學習的一種重要方式。為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應生成具有酸性的物質，A、B兩同學分別設計了探究實驗的方案。A同學的實驗方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化，如圖甲所示。B同學的實驗方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花，按圖乙進行實驗，觀察小花顏色變化（紫色石蕊試液遇酸溶液變紅色）。

請你對A、B兩同學的實驗探究方案進行評價：

（1）哪個同學的方案合理。_________________________

（2）方案合理的理由是。___________________________

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科目：初中化學 來源：安徽省2018屆九年級中考模擬（二）化學試卷 題型：簡答題

如圖是古代銅質輔幣——銅錢。黃銅在明清時期就用于鑄造銅錢了，小明對銅錢(主要成分為銅和鋅)中銅的質量分數(shù)產生了好奇，他稱取10g銅錢樣品放入燒杯中，然后往燒杯中加入稀硫酸93.5g，恰好完全反應，反應后稱得燒杯內物質共103.3g。試計算：

(1)反應產生氫氣多少g；

(2)該銅錢樣品中銅的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：四川省成都市2017年中考化學模擬試卷 題型：簡答題

化學競賽周之前小胖想對所學知識進行總結，請你和他一起完成如下總結：

A．工業(yè)煉鐵

(1)工業(yè)煉鐵是利用一氧化碳將鐵礦石中的鐵還原出來，如下圖是實驗室模擬煉鐵原理。實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是：__________，硬質玻璃管中發(fā)生的化學反應方程式是_________________。小胖說應該在酒精燈上加一個燈罩，酒精燈罩的作用是_______________。

(2)實驗過程中應該先______________(填“點燃酒精燈”或“通入CO”)，其目的是 ______________。實驗結束后，小胖說應該先關閉硬質玻璃管和澄清石灰水之間的止水夾，否則石灰水倒吸使試管炸裂，小華覺得他分析的不正確，其理由是______________________________。

(3)從環(huán)保的角度來分析，該裝置存在的不足是____________，應做出的改進是______________。

(4)實驗完成后，發(fā)現(xiàn)過量的澄清石灰水增重4.4g，則通入裝置的CO氣體質量肯定大于_______g，其理由是________________________________________________________ 。

B．侯氏制堿法

我國化學家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，其生產純堿的產品和副產品氯化銨的工藝流程如圖所示：

(1)請寫出食鹽水、氨氣、二氧化碳反應的化學方程式______________。 分析下表，反應后能得到碳酸氫鈉的晶體的原因是________________________________________。

物質

氯化鈉

氯化銨

碳酸氫鈉

碳酸氫銨

溶解度(20℃)

36g

37.2g

8.5g

29.8g

(2)寫出反應I的化學方程式 ___________________________；該反應的基本類型為 __________。

(3)操作a的過程是蒸發(fā)濃縮、___________ 、過濾、干燥。

(4)老師告訴小胖在通二氧化碳的時候最好采用加壓的方法，小胖百思不得其解，你覺得這樣做的 目的是：___________________。

(5)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質是______________ 。得到的氯化銨可以用作_____________。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第四單元 課題3 水的組成 題型：信息分析題

現(xiàn)有八種物質：①二氧化碳； ②水銀； ③硝酸鉀；④高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物； ⑤氯化鋅；

⑥礦泉水； ⑦硫粉； ⑧水，用序號回答：屬于混合物的是___________，屬于純凈物的是____________，屬于單質的是____________，屬于化合物的是____________，屬于氧化物的是____________。

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