分析 (1)根據(jù)活性炭的作用,凈化水的方法進行分析解答;根據(jù)高鐵酸鈉的化學式為Na2FeO4,利用Na、O元素的化合價及化合物中正負化合價的代數(shù)和為0來解答.
(2)根據(jù)節(jié)約用水的措施分析判斷.
(3)根據(jù)將玻璃導管沾上水,再插入橡膠管,此時水作用是潤濕減小摩擦;排水法收集氧氣時,集氣瓶中先放滿水,此時水的作用排盡集氣瓶中的空氣;
解答 解:
(1)活性炭能吸附水中的色素和異味,入水口在下方,出水口在上方,這樣做的優(yōu)點是難溶固體不會沉積在活性炭表面,同時使除去異味和不溶性物質(zhì)的效果更好.有些地方打井取用地下水,如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取加熱煮沸方法,來降低硬度和殺滅病原微生物;
在Na2FeO4中,Na元素的化合價為+1價,O元素的化合價為-2價,設(shè)該化合物中Fe元素的化合價為x,由化學式和化合物中正負化合價的代數(shù)和為0,則(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6.
故選D.
(2)A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所,一水多用,能節(jié)約用水,應提倡;
B.蒸餾操作中要收集蒸餾出的每一滴水,應提倡;
C.不間斷地放水刷牙會造成水的浪費,不應提倡;
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林,能節(jié)約用水,應提倡.
(3)將玻璃導管沾上水,再插入橡膠管,此時水作用是潤濕減小摩擦;排水法收集氧氣時,集氣瓶中先放滿水,此時水的作用排盡集氣瓶中的空氣;
答案:
(1)活性炭;加熱煮沸;D;
(2)ABD;
(3)潤濕減小摩擦;排盡集氣瓶中的空氣
點評 本題考查的知識屬于課本中的基礎(chǔ)知識,了解電解水試驗的現(xiàn)象、結(jié)論及節(jié)約用水的措施即可分析判斷回答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “霧霾”是病原體,易引發(fā)心血管疾病和消化道感染 | |
B. | 霧霾天氣不主張早晚開窗通風,應盡量減少戶外活動 | |
C. | 光盤行動、植樹造林等低碳生活方式有助于減少“霧霾”天氣 | |
D. | PM2.5(直徑在2.5微米以下的細顆粒物)是造成霧霾天氣的“元兇”之一 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫化羰是酸性氧化物 | |
B. | 相同條件下,硫化羰的密度比空氣小 | |
C. | 硫化羰可用作滅火劑 | |
D. | 硫化羰在氧氣中完全燃燒后的生成物是CO2和SO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物都是由不同種元素組成的,所以不同元素組成的純凈物一定是化合物 | |
B. | 酸與堿反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應 | |
C. | 置換反應中有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應一定屬于置換反應 | |
D. | 燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象就一定是燃燒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A.食物中的化學 | B.數(shù)字中的化學--“2”的含義 |
①“高鈣牛奶”中“鈣”指鈣元素 ②氮氣充入食品包裝內(nèi)以防腐 | ①Mg2+:一個鎂離子帶兩個單位正電荷 ②$\stackrel{+2}{Mg}$O:氧化鎂中鎂的化合價為正二價 |
C.材料中的化學 | D.生產(chǎn)中的化學 |
①鋁制品抗腐蝕性好,因為鋁不活潑 ②合金的硬度比純金屬的硬度小 | ①面粉加工廠要嚴禁煙火 ②工業(yè)煉鐵的原理為CO還原Fe2O3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C60是一種新型的化合物 | B. | 金剛石是天然最硬的物質(zhì) | ||
C. | 碳黑可做墨汁 | D. | 石墨可做高溫潤濕劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用作燃料 | |
B. | 在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中集氣瓶底鋪一層細沙 | |
C. | 氙氣用于填充食品袋延長食品保質(zhì)期 | |
D. | 在家中清洗玻璃杯時,洗干凈的標準是杯子內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股留下 |
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