9．下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
探究石蠟中是否含有氫元素B．
探究二氧化碳的密度比空氣大，本身不燃燒且不支持燃燒C．
凈化黃泥水D．
探究CO2能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

分析 A、根據(jù)把干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯出現(xiàn)水霧，說明生成了水；由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，進行分析判斷；
B、根據(jù)向燒杯中傾倒二氧化碳，下層的蠟燭先熄滅，據(jù)此進行分析判斷；
C、根據(jù)雜質(zhì)的成分結(jié)合裝置分析；
D、根據(jù)

解答 解：A、把干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯出現(xiàn)水霧，說明生成了水，水是由氫元素和氧元素組成的，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則證明蠟燭中含有氫元素，故選項實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康模?br />B、使用此裝置，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，能證明二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大，故選項實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康模?br />C、石英砂和小卵石可以除去難溶性的雜質(zhì)，活性炭可以除去異味和顏色，故選項實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康模?br />D、向盛有二氧化碳的礦泉水瓶中倒入水，能證明二氧化碳能溶于水或與水反應(yīng)，故選項實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康模?br />故選項為：D．

點評 本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)如圖所示的信息，回答下列問題．
（1）①中“藍色溶液”可能是硫酸銅溶液；①過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于置換（選填“分解”、“化合”或“置換”）反應(yīng)．
（2）鐵釘銹蝕，是因為鐵與空氣中的O2、H2O等發(fā)生了反應(yīng)．（填寫化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．我們曾做過①木炭②硫磺③鐵絲④鎂條等物質(zhì)在氧氣中完全燃燒的實驗．其中燃燒時火星四射的是③，產(chǎn)生耀眼的白光的是④，產(chǎn)生藍紫色火焰的是②（均填序號）．上述現(xiàn)象有助于我們判斷是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，判斷有化學(xué)變化發(fā)生的根本依據(jù)是有新物質(zhì)生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．肼（N2H4）是氮和氫形成的一種化合物，易溶于水．工業(yè)上利用尿素法生產(chǎn)肼，同時得到副產(chǎn)品十水合碳酸鈉，其工藝流程如下：

十水合碳酸鈉制肼過程的反應(yīng)為：CO（NH2）2（尿素）+NaClO+2NaOH═N2H4+Na2CO3+NaCl+H2O．
（1）實驗室若配制30%燒堿溶液，所需的玻璃儀器除玻璃棒外，還有BD（選填編號）．
A．漏斗 B．燒杯 C．燒瓶 D．量筒
（2）已知：Cl2+H2O═HCl+HClO，請推測Cl2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O．
從后續(xù)反應(yīng)過程來看，若要使原料不浪費，合成次氯酸鈉時投入的液氯與燒堿的質(zhì)量之比為71：160．
（3）在實驗室中，欲從母液中分離出十水合碳酸鈉晶體．可采用的操作依次為BED（選填編號）．
A．蒸餾 B．蒸發(fā) C．灼燒 D．過濾 E．冷卻結(jié)晶
（4）肼具有很好的還原性，且氧化產(chǎn)物無污染，故可用于除去鍋爐等設(shè)備供水中的溶解氧等．請寫出肼除氧時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：N2H4+O2=N2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．去年5月，蘭州市城關(guān)區(qū)一家存放嬰兒紙尿褲的倉庫發(fā)生火災(zāi)，迅即趕到的消防官兵用水槍將大火撲滅．下列說法中不正確的是（　�。�
A．從燃燒條件看，紙尿褲屬于可燃物
B．火災(zāi)發(fā)生后要立即撥打“119”
C．水槍滅火時因為水降低了紙尿褲的著火點
D．存放紙尿褲等易燃物時不可堆得過密

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．某物質(zhì)在隔絕空氣加強熱時生成的二氧化碳和水，則此物質(zhì)的組成敘述正確的是（　�。�
A．一定含碳、氫、氧三種元素B．一定只含氧元素
C．一定含碳元素和氫元素D．一定不含氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)說法有錯誤的是（　　）
A．碳能形成多種單質(zhì)，如：金剛石、石墨、C60等．碳具有還原性，用焦炭可冶煉鐵
B．SO3、CO2、CO是非金屬氧化物，都可用NaOH溶液吸收
C．C、CO、CH4、C2H2OH均能作為燃料使用
D．鐵是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，除與氧氣反應(yīng)外，還能與某些酸和鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷，并寫出有關(guān)的化學(xué)方程式．
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是O2；
（2）能使澄清石灰水變渾濁的是CO2；反應(yīng)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（3）能用作凈水器的物質(zhì)C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是單質(zhì)的是（　�。�
A．高錳酸鉀、氮氣B．潔凈的空氣、氧氣C．鋁、二氧化碳D．硫粉、鐵粉

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