某同學(xué)對(duì)一些科學(xué)符號(hào)中數(shù)字的含義有如下的理解,其中錯(cuò)誤的是

A.O2:可表示一個(gè)氧氣分子中有2個(gè)氧原子

B.2C:可表示兩個(gè)碳原子

C.S2-:可表示一個(gè)硫離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷

D.NH3:可判斷出該物質(zhì)中N、H元素的個(gè)數(shù)比為1:3

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:A、化學(xué)式O2可表示一個(gè)氧氣分子中有2個(gè)氧原子,說法正確,故A正確;

B、2C:表示原子的個(gè)數(shù),所以只表示兩個(gè)碳原子,說法正確,故B正確;

C、S2-:可表示一個(gè)硫離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷,說法正確,故C正確;

D、NH3:可判斷出該物質(zhì)中N、H“元素”的個(gè)數(shù)比為1:3,說法錯(cuò)誤,應(yīng)為“原子的個(gè)數(shù)比”,故D錯(cuò)誤。

故選D。

考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義;化學(xué)式的書寫及意義。

點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫及其周圍數(shù)字的意義的認(rèn)識(shí)。

 

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某同學(xué)對(duì)一些科學(xué)符號(hào)中數(shù)字的含義有如下的理解,其中錯(cuò)誤的是( )
A.O2:可表示一個(gè)氧氣分子中有2個(gè)氧原子
B.2C:可表示兩個(gè)碳原子
C.S2-:可表示一個(gè)硫離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷
D.NH3:可判斷出該物質(zhì)中N、H元素的個(gè)數(shù)比為1:3

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某同學(xué)對(duì)一些科學(xué)符號(hào)中數(shù)字的含義有如下的理解,其中錯(cuò)誤的是( )
A.O2:可表示一個(gè)氧氣分子中有2個(gè)氧原子
B.2C:可表示兩個(gè)碳原子
C.S2-:可表示一個(gè)硫離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷
D.NH3:可判斷出該物質(zhì)中N、H元素的個(gè)數(shù)比為1:3

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某同學(xué)對(duì)一些科學(xué)符號(hào)中數(shù)字的含義有如下的理解,其中錯(cuò)誤的是( )
A.O2:可表示一個(gè)氧氣分子中有2個(gè)氧原子
B.2C:可表示兩個(gè)碳原子
C.S2-:可表示一個(gè)硫離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷
D.NH3:可判斷出該物質(zhì)中N、H元素的個(gè)數(shù)比為1:3

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