13.在焊接金屬時,為了隔絕空氣,能作為保護(hù)氣的一組氣體是( 。
A.氫氣、氮?dú)?/td>B.氧氣、氮?dú)?/td>C.氮?dú)狻⑾∮袣怏wD.水蒸氣、氧氣

分析 氧氣具助燃性不能用作焊接金屬的保護(hù)氣;氮?dú)、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用作金屬焊接時的保護(hù)氣;氫氣具可燃性,不能用作焊接金屬的保護(hù)氣.

解答 解:A、氫氣具可燃性,遇火燃燒,不能用作焊接金屬的保護(hù)氣;故A錯誤;
B、氧氣具助燃性、氧化性,高溫易和金屬反應(yīng),不能用作焊接金屬的保護(hù)氣;故B錯誤;
C、氮?dú)、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,很難和金屬物質(zhì)反應(yīng),常用作金屬焊接時的保護(hù)氣;故C正確;
D、氧氣具助燃性、氧化性,高溫易和金屬反應(yīng),不能用作焊接金屬的保護(hù)氣;故D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 此題主要考查常見氣體的性質(zhì)與用途,使學(xué)生明白性質(zhì)決定用途,在學(xué)習(xí)過程中,物質(zhì)的性質(zhì)和用途要聯(lián)系記憶便于理解應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列過程中,只發(fā)生物理變化的是( 。
A.滴水成冰B.釀酒成醋C.伐薪燒炭D.百煉成鋼

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是( 。
A.銅絲插入氯化銀中,銅絲表面有銀白色固體析出
B.打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧
C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體
D.氧化鈣和氫氧化鈉固體放入水中,液體的溫度都會升高

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.將氯酸鉀和二氧化錳混合后加熱制取氧氣,關(guān)于二氧化錳的說法正確的是(  )
A.二氧化錳是反應(yīng)物B.沒有二氧化錳反應(yīng)就不能進(jìn)行
C.二氧化錳是催化劑D.反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量要變小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.人類只有一個地球,我們只有一個家園,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé).
①燃放煙花爆竹時,除了會帶來噪音污染外,還會帶來空氣污染、粉塵污染等環(huán)境污染.
②為了我們的青山綠水,請你用學(xué)過的知識回答和解決問題.我縣錳礦資源豐富,某電解金屬錳廠排放的廢水中含有硫酸等物質(zhì),從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮,你認(rèn)為最好選擇什么物質(zhì)處理該廢水中的硫酸?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.給試管中的液體加熱時,下列操作不正確的一項是( 。
A..試管外壁干燥,液體超過試管容積的$\frac{1}{3}$
B..用試管夾夾持試管時,應(yīng)由試管底部套上、取下
C.加熱前先要預(yù)熱,試管口不要對著自己或他人
D.加熱后的試管,不能立即接觸冷水或用冷水沖洗

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列變化中不存在緩慢氧化過程的是(  )
A.點(diǎn)燃的木炭能在空氣中燃燒B.運(yùn)動員在進(jìn)行百米沖刺
C.蔬菜市場上青菜發(fā)出腐臭味D.鎂帶在空氣中逐漸失去光澤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列認(rèn)識符合科學(xué)事實的是( 。
A.金剛石不是金屬材料;不飽和溶液通過一定方法變成飽和溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定增大
B.水銀中含銀元素;能導(dǎo)電的一定是金屬材料
C.有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象的就是燃燒;能使石蕊試液變藍(lán)的溶液,其溶質(zhì)一定是堿
D.鉛筆芯主要中含鉛元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.明磊同學(xué)在學(xué)習(xí)了微粒是不停運(yùn)動的這一性質(zhì)后,設(shè)計了如圖裝置,一段時間后,可觀察到的紫色石蕊變紅,則物質(zhì)A是(  )
A.濃硫酸B.濃氨水C.生石灰D.濃鹽酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案