【題目】用文字或符號(hào)表達(dá)式表示下列化學(xué)變化

⑤硫在氧氣中燃燒_____

⑥實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣_____

⑦過氧化氫制取氧氣_____

⑧電解水_____

【答案】S+O2SO2 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 2H2O22H2O+O2 2H2O2H2↑+O2

【解析】

⑤硫在氧氣中燃燒,是硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為 S+O2SO2;

⑥實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,是高錳酸鉀在受熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

⑦過氧化氫制取氧氣,是過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2

⑧電解水,是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為 2H2O2H2↑+O2

故答案為:

S+O2SO2; 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;

2H2O22H2O+O2;⑧2H2O2H2↑+O2;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn):

此時(shí)觀察到U形管左右兩側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象是不同的;實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)充分振蕩U形管。發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留。將固體分離后,同學(xué)們對(duì)濾液成分產(chǎn)生濃厚的興趣,于是進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)

1)(提出問題)濾液中可能含有哪些溶質(zhì)?

(猜想與假設(shè))猜想一:溶質(zhì)為NaCl

猜想二:溶質(zhì)為NaClBaCl2

猜想三:溶質(zhì)為NaCl、BaCl2HCl

你認(rèn)為以上猜想_____不合理;理由是_____(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示);請(qǐng)寫出你的猜想_____

2)(實(shí)驗(yàn)探究)小紅為了驗(yàn)證濾液成分,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象。由此得出結(jié)論:猜想一成立。小剛認(rèn)為小紅的結(jié)論是否嚴(yán)密_____(填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)”)。

為了驗(yàn)證你的猜想,請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取濾液適量于試管中,向其中滴加適量_____溶液

溶液由無色變?yōu)榧t色

你的猜想成立

3)(歸納與總結(jié))通過上述實(shí)驗(yàn),我們能夠總結(jié)出:在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)成分時(shí),除了考慮生成物外,還需要考慮_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是(

A. 乙的化學(xué)式為CO2

B. 甲、乙、丙質(zhì)量比為111

C. 甲、乙、丙都是氧化物

D. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成。向該溶液中滴加Ba(OH)2 溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2 溶液體積的關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)你從圖中獲得的信息來分析,該溶液中不可能存在的物質(zhì)是_______________;寫出產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式是________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。

回答下列問題:

(1)金屬鐵是由___________(原子”、“分子離子,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由_________構(gòu)成的。

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a=_________時(shí),該粒子是原子。

②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是_________ (原子”、“陽離子陰離子”),其符號(hào)為_________。

(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:____________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A—H是初中化學(xué)常見的化合物,且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的。其中B、E是氧化物,E中兩種元素質(zhì)量之比為2:3;C、F、H為相同類別的化合物,F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱"G的溶液呈藍(lán)色。圖中的“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

(1)寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式G________;H________

(2)寫出E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________

(3)試寫出由C—B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】火星上存在針鐵礦[FeOOH]和黃鉀鐵礬[KFe3SO42OHn],這兩種物質(zhì)中的鐵元素的化合價(jià)相同,黃鉀鐵礬易溶于硫酸。下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。

A. 中鐵元素的化合價(jià)為

B. n的值為5

C. 屬于堿

D. 黃鉀鐵礬溶于硫酸后,滴加KSCN溶液,溶液變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在已調(diào)平的托盤天平的兩邊各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各加入質(zhì)量相等的同種稀鹽酸,然后在左右燒杯中分別加入等質(zhì)量的鋅和鐵,待充分反應(yīng)后,天平失去平衡。下列分析正確的是( 。

A. 酸都反應(yīng)完,兩種金屬都有剩余

B. 左邊燒杯中酸一定有剩余,鋅反應(yīng)完

C. 左邊燒杯中酸反應(yīng)完,鋅有剩余

D. 右邊燒杯中酸一定有剩余,鐵一定反應(yīng)完

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為A、BC三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是()

A. t1℃時(shí),A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

B. t1℃時(shí),將30gB加入50g水中充分溶解形成80g溶液

C. A中含有少量B時(shí),用冷卻熱飽和溶液的方法提純A

D. t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是:B >A =C

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