Question

某化學興趣小組利用如圖1所示裝置探究氣體的制取及性質．請結合下圖回答有關問題：

（1）圖中標有a的儀器名稱是______．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______（填字母）；若收集一瓶氧氣，供“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗使用，最好選擇氣體收集裝置中的E，理由是：①______；②______．
（3）該小組設計了如圖2所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質．
①當打開K₂、關閉K₁時，可以利用Ⅰ、Ⅳ裝置制得二氧化碳并驗證其性質．實驗室制取二氧化碳的化學方程式是______；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應，可向Ⅳ燒杯的水中加入______．
②當打開K₁、關閉K₂時，利用I、Ⅱ裝置，可直接進行的實驗是______．（填字母）
a．大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳b．鋅與稀硫酸反應制取氫氣
小穎同學認為在不改變I、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置也可用于過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，她的做法是：在裝置Ⅱ中裝滿水后，______K₁，______K₂．（填“打開”或“關閉”）將裝置Ⅱ（圖2）長導管接裝置I出氣管，打開K₁、K₂．

Answer 1

（1）從圖中儀器可知a是長頸漏斗；
（2）過氧化氫是液體，二氧化錳是固體，二者混合后常溫下就能迅速產生氧氣，氧氣密度比空氣大，氧氣不易溶于水，所以收集氧氣即可用向上排空氣法又可用排水法收集，但排水法收集的氧氣純度較高，做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗需要較純的氧氣且瓶底要放少量的水或細沙，所以做鐵絲實驗選擇排水法收集的氧氣好；
（3）①實驗室制取二氧化碳的反應原理是碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；二氧化碳和水反應生成碳酸能使紫色石蕊變紅色，所以可用紫色石蕊驗證二氧化碳和水能發(fā)生反應；
②雙氧水是液體、二氧化錳是固體，二者混合不加熱常溫就能反應制取氧氣；鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，也是固體和液體常溫下反應，但氧氣密度大于空氣密度，氫氣密度小于空氣密度，并且裝置Ⅰ是固液混合不加熱裝置和打開K1關閉K2后裝置Ⅱ就只能收集密度比空氣密度小的氣體；氧氣的密度比空氣密度大所以選用向上排空氣法收集氧氣，用裝置Ⅱ收集氧氣只能長進短出．
故答案：（1）長頸漏斗；（2）B；排水法收集到的氧氣更純；方便集氣瓶底部預留少量水；（3）①CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；石蕊；②b；打開；關閉．