【題目】下列關(guān)于生活常識的敘述中,合理的是
A.經(jīng)常咬鉛筆,會導(dǎo)致鉛中毒
B.爐火上放盆水,可預(yù)防煤氣中毒
C.將肥皂水涂抹在蚊蟲叮咬處可減輕痛癢
D.鈉、鉀、鈣、鐵、鋅都是人體需要的微量元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從安全的角度考慮,下列做法合理的是
A.服用氫氧化鈉醫(yī)治胃酸過多癥B.進(jìn)入菜窖取青菜前先做燈火實驗
C.食用用甲醛水溶液浸泡過的水產(chǎn)品D.大量施用農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表列出了部分酸、堿、鹽在20℃時的溶解性.
請依據(jù)上表,按要求回答下列問題:
(1)鹽酸的一條物理性質(zhì)。
(2)氯化鈣溶液與硝酸鈉溶液(填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng)。
(3)堿和鹽反應(yīng)時,反應(yīng)物一般必須都是可溶的.請寫出一個堿和鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(4)NaOH和Ba(OH)2是兩種可溶性堿,其溶液均為無色.請寫出三種能鑒別這兩種物質(zhì)的試劑名稱或化學(xué)式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一包白色固體樣品,可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、(NH4)2CO3、KCl、CuSO4中的一種或幾種,取樣品進(jìn)行如下實驗.
(1)操作1所用到是玻璃儀器有 .
(2)原白色固體中一定不含有 , 一定含有 .
(3)寫出生成氣體b的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為了區(qū)分氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液,設(shè)計了如下圖所示的四組實驗方案,請按要求回答問題.
(1)上述實驗方案中能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/span>_______(填字母序號).
(2)C組實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________.
【繼續(xù)探究】實驗結(jié)束后,小組的同學(xué)將A、B、C、D四組實驗八支試管中的物質(zhì)倒入同一個燒杯中,最終得到無色透明的溶液.
【分析討論】
①燒杯中能跟稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)有_______種(酚酞除外).
②最終得到的溶液中:一定含有的溶質(zhì)是_____________(填化學(xué)式,下同),一定不含有的溶質(zhì)是________,可能含有的溶質(zhì)是_______.
【實驗驗證】為了驗證最終得到的溶液中可能含有的溶質(zhì)是否存在,小組的同學(xué)取少量燒杯中的溶液于試管中,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液直至過量,觀察到________,證明含有該溶質(zhì).
【拓展延伸】小組的同學(xué)把D組實驗方案中的二氧化碳換成二氧化硫,達(dá)到同樣實驗效果.二氧化硫跟氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法或做法符合科學(xué)常識的是
A.用與熟石灰混合研磨的方法檢驗是否是銨態(tài)氮肥
B.用燃著的木條檢驗燃?xì)夤艿朗欠裥孤?/span>
C.玩蹺蹺板時,重的人要坐得靠后些,這樣才能保持平衡
D.用吸管從瓶中吸飲料是利用液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
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