鐵是生產(chǎn)、生活中應用很廣泛的一種金屬。下列是與鐵的性質(zhì)有關的部分實驗圖,請回答下列問題。
(1)A中集氣瓶底部水的作用是______。
(2)①B中鐵釘最易生銹的部位是______(填“a”“b”或“c”)。
②鋁比鐵活潑,但鋁制品比鐵制品更耐腐蝕,其理由是_______。
(3)C中剛開始無氣泡產(chǎn)生,溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色,此時試管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是______。
(4)寫出D中反應的化學方程式______.
(5)探究實驗:分別用不同量的鋅加入到一定量的Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,充分反應后過濾。以下是不同情況下對固體或和濾液成分的探究。①若向所得固體上滴鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則該固體含有的金屬為______。
②猜想:濾液中溶質(zhì)為Mg(NO3)2、Zn(NO3)2、AgNO3,請分析該猜想不合理的原因是_____。
(6)將10g黃銅放入到100g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應后,測得燒杯中剩余物的質(zhì)量為109.8g。計算稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是_____。
科目:初中化學 來源:云南省曲靖市2019屆九年級(第一次)復習統(tǒng)一檢測化學試卷 題型:簡答題
水對人類的生產(chǎn)、生活具有重要意義。
(1)瀟湘水庫是曲靖市城區(qū)居民飲用水的主要水源地之一。
①下列做法會對水庫中的水造成污染的是______________________(填字母)。
A.禁止在水庫中游泳
B.在水庫周邊開設大量餐館
C.在水庫周圍植樹造林
D.向水庫中大量排放生活污水
②水庫中的水是硬水還是軟水,可通過取樣后加入___________檢驗,若為硬水,生活中可通過_______的方法軟化水庫中的水要經(jīng)過自來水廠的凈化后才能飲用,凈化水的步驟之一是讓水通過活性炭,活性炭的作用是__________________________________。
(2)下圖所示的是電解水的實驗過程。
①實驗中,負極產(chǎn)生的氣體具有___________性。
②該實驗說明水是由___________組成的。
③通電時反應的化學方程式為____________________________________________。
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
正確的實驗操作是實驗成功的重要保證
(1)用酒精燈加熱試管里的液體,需要用到試管夾。用試管夾夾持試管時,應由試管_________套上、取下。
(2)小紅同學用量筒量取氯化鈉溶液時,俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處,讀出讀數(shù)為9mL,則所取液體的實際體積應________9mL(填“=”“<”或“>”)。
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列說法中,正確的是( )
A. CO和CO2組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)也相同
B. 碳具有可燃性,碳燃燒時總是生成二氧化碳
C. 金剛石、石墨、C都是由碳原子構成的,性質(zhì)相同
D. CO2不能供給呼吸,其沒有毒性
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
氯化銨(化學式為NH4Cl)是一種常用氮肥,NH4Cl中氮元素的化合價為( )
A. -2 B. -3 C. +1 D. +4
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科目:初中化學 來源:河南省濮陽市縣區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:推斷題
A-G是初中化學中常見的物質(zhì),其相互反應及轉(zhuǎn)化關系如圖所示。部分反應條件省略。已知A是易于人體血紅蛋白結合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)是最輕的氣體。
(1)反應③的實驗現(xiàn)象是______。
(2)寫出相應的化學方程式:①______②______。
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科目:初中化學 來源:河南省濮陽市縣區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列關于溶液的說法錯誤的是( )
A.固體、液體、氣體都可以做溶質(zhì)
B.NH4NO3溶解過程中吸熱,溶液溫度降低
C.欲使100克KNO3溶液的質(zhì)量分數(shù)由5%變成10%,可向其中加入5克KNO3固體
D.25℃時,將某KNO3溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質(zhì)量不一定相等
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科目:初中化學 來源:山東省菏澤市曹縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
化學與我們的生活密不可分。
(1)無色透明的液態(tài)水從微觀角度看是由_______構成的,可以用_______的方法除去泥水中的泥沙,常用_______檢驗水的硬度。
(2)食用鹽中的主要成分氯化鈉是由_______構成的(用化學符號表示)。
(3)當森林發(fā)生火災時,救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是_______。
(4)某煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應過程如下圖所示。其中焦炭的作用是_______。
(5)當兩種金屬活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時,因形成原電池,金屬活動性強的金屬首先被腐蝕。因此,為了保護輪船的鋼質(zhì)外殼,通常在行駛的輪船外殼上連接_______(填“銅板”或“鋅板”)。
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科目:初中化學 來源:山西省晉中市靈石縣2019屆九年級上學期期末教學水平調(diào)研化學試卷 題型:科學探究題
某興趣小組想通過實驗對鐵、銅、鋅三種金屬的活動性強弱進行探究,現(xiàn)提供的藥品有:鐵粉、銅絲、鋅粒、20%稀硫酸、CuSO4,溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液同學們分成甲乙兩組進行了實驗。
(1)甲組同學設計如下方案進行實驗:
立刻有同學提出反對,理由是___________。
(2)乙組同學設計如下方案進行試驗:
實驗步驟 | ||
實驗現(xiàn)象 | 無明顯變化 | _____________ |
實驗結論 | ________________ |
發(fā)生反應的化學方程式為________________________。
(3)乙組同學將兩支試管中的物質(zhì)倒在一個潔凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多。充分反應后過濾,同學們又對濾渣的成分展開了探究。
(作出猜想)猜想一:濾渣中一定有銅 猜想二:________
(進行實驗)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
向濾渣中加入__________ | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想二正確 |
此時濾液中含有的溶質(zhì)是______(填化學式)。
(4)(拓展延伸) 通過學習同學們掌握了比較金屬活動性的正確方法,同時又選擇了另一組試劑_____,進一步驗證了三種金屬的活動性強弱。
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