某化學課外活動小組進行了一系列的實驗,請按要求作答:

(1)按要求從A-E裝置中選擇(填裝置的序號).甲同學要用石灰石和鹽酸反應制取并收集CO2應選擇
 
;乙同學要收集一瓶O2,應選擇
 

(2)小松同學使用圖(Ⅱ)裝置制取CO2,現(xiàn)有①Na2CO3固體;②塊狀大理石;③稀HCl;④稀H2SO4四種試劑,應選用的試劑是
 
(填序號);該反應的化學方程式是
 
;反應進行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a 后,可以觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)二氧化碳驗滿的方法是
 

(4)二氧化碳不能用C裝置來收集的原因是
 
考點:二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的檢驗和驗滿,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)制取二氧化碳的反應特點和二氧化碳的密度及水溶性來選擇制取裝置,根據(jù)氧氣的密度和水溶性選擇收集裝置;
(2)根據(jù)反應的速率和操控的難以程度選擇藥品.根據(jù)裝置內(nèi)壓強的改變分析反應現(xiàn)象.
(3)根據(jù)二氧化碳的驗滿方法進行分析.
(4)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來分析.
解答:解:(1)甲同學要用石灰石和鹽酸反應制取并收集CO2應選擇固體和液體不需要加熱型反應裝置,收集二氧化碳用向下排空氣法,因為二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,收集氧氣可用向上排空氣法或排水法,因為氧氣密度比空氣大且不易溶于水;
(2)塊狀大理石可放在有空的塑料板上,酸要用鹽酸,因為硫酸和碳酸鈣生成硫酸鈣是微溶的,附著在大理石表面,阻止反應進一步進行,反應進行過程中,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;關(guān)閉該裝置中的止水夾a后,裝置內(nèi)氣壓增加,可以觀察到試管內(nèi)液面下降(或長頸漏斗液面上升),反應液與塊狀固體脫離,反應停止.
(3)二氧化碳的驗滿方法是把燃燒的木條放在集氣瓶瓶口,若木條立即熄滅,說明裝滿.
(4)因為二氧化碳能溶于水,故不能用排水法來收集.
故答案為:
(1)BD;C或D;
(2)②③;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;試管內(nèi)液面下降(或長頸漏斗液面上升),反應液與塊狀固體脫離,反應停止.
(3)把燃燒的木條放在集氣瓶瓶口,若木條立即熄滅,說明裝滿.
(4)二氧化碳能溶于水.
點評:實驗室裝置制取二氧化碳,一般是選用塊狀大理石和稀HCl,不用大理石和稀硫酸,因為生成的硫酸鈣微溶于水,附著在碳酸鈣表面,阻止反應繼續(xù)進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

要探究鋅、鐵、銅的金屬活動性順序,做了如下的實驗,其中不能達到預期目的是(  )
A、將鋅片、銅片分別投入足量的硫酸亞鐵溶液中,觀察現(xiàn)象
B、將鐵片分別投入足量的硫酸鋅和硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象
C、將鋅片、鐵片、銅片分別投入足量的稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象
D、將鋅片、鐵片分別投入足量的硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一無色液體A,在通電條件下,可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體.其它關(guān)系如圖所示,請完成下列問題.

(1)寫出反應②的基本反應類型
 

(2)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式:A是
 
    D是
 
    G是
 

(3)寫出反應①和④的化學方程式①
 
 ④
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

學校課外活動小組為了測定某鋼鐵廠生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù),在實驗室中稱取生鐵樣品5.8g放入燒杯中,然后再加入50g稀硫酸,使之充分反應后,稱量,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為55.6g(已知該反應中稀硫酸足量,雜質(zhì)不參與反應).請計算:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少?
(2)生成物中硫酸亞鐵( FeSO4)的質(zhì)量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,請你列舉出一些由分子、原子構(gòu)成物質(zhì).由分子構(gòu)成的物質(zhì):
 
由原子構(gòu)成的物質(zhì):
 
由離子構(gòu)成的物質(zhì):
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請結(jié)合圖回答問題
(1)實驗室用A裝置制取O2時,所用的藥品是
 

(2)實驗室用B裝置制取,并用C所示的方法進行驗滿的氣體是
 
;

(3)試管是初中化學實驗中常用的儀器,在不同的化學實驗中試管口的朝向各不相同.如圖請仿照示例從圖中另選一種試管口朝向,并具體說明其在化學實驗中的應用
示例:試管口略鄉(xiāng)下傾斜,應用在給固體藥品加熱的試驗中.舉例:
 

(4)結(jié)合實驗室實驗室制備氣體的發(fā)生裝置,請分析在制備氣體的實驗中,試管口朝向由確定
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答:
(1)t℃時,兩物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系:a
 
b(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)當a中含有少量b時,可以用
 
法提純a;
(3)a、b都屬于
 
物質(zhì);(填“難溶”、“微溶”、“可溶”、“易溶”)
(4)在
 
℃時a、b的溶解度相等,此時100g水中最多可溶解物質(zhì)
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式.
 
Al+
 
H2SO4
 

 
Fe2O3+
 
HCl
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)化學用語是學習化學的關(guān)鍵,請用化學用語填空:①兩個鎂原子
 
;②硝酸根離子
 
;③氮氣
 
;④氫氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價
 

(2)指出下列符號“2CH4”中數(shù)字的意義:“2”表示
 
,“4表示”
 

(3)完成下列物質(zhì)的分類(填字母序號):a.空氣    b.銀    c.雙氧水溶液    d.甲烷
屬于單質(zhì)的是
 
,屬于有機物的是
 
,屬于混合物的是
 

(4)在C、H、O、Ca、S元素中,選用其中一種或幾種元素寫出符合要求的化學式各一個:
①會導致酸雨的氣體是:
 
,②能代替車用汽油的環(huán)保燃料是:
 

③導電性能良好的非金屬單質(zhì)是
 
④敞口放置的石灰水表面附著一層白色固體是:
 

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