【題目】（1）在做酸堿中和反應時，向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞的作用時什么？

（2）在做乙醇溶于水的實驗中，向乙醇中滴加品紅的作用是什么？

（3）簡述白色點滴板的優(yōu)點（寫2條）。

【答案】（1）顯色，使酸和堿發(fā)生化學反應的實驗現(xiàn)象更加明顯，防止酸過量。(2) 顯色，便于觀察乙醇溶于水的實驗現(xiàn)象。（3）節(jié)約藥品，顯色，可以同時進行多組實驗。

【解析】（1）氫氧化鈉和酸都是無色透明的溶液，在做酸堿中和反應時，向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞的作用是：顯色，使酸和堿發(fā)生化學反應的實驗現(xiàn)象更加明顯，防止酸過量；（2）乙醇和水都是無色透明的，所以在做乙醇溶于水的實驗中，向乙醇中滴加品紅的作用是：顯色，便于觀察乙醇溶于水的實驗現(xiàn)象；（3）使用白色點滴板的優(yōu)點：節(jié)約藥品，顯色，可以同時進行多組實驗。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學支撐科技，化學改變生活。請你結(jié)合所學知識回答：

(1)“材料創(chuàng)新”標志著人類文明的進步。

①“神舟十號”飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問“天宮一號”。“天宮一號”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，鋁鋰合金屬于 ____(填“金屬”“合成”或“復合”)材料。

②據(jù)《蒼梧晚報》報道：國內(nèi)首把碳纖維小提琴由我市鷹游集團碳纖維應用研究中心研發(fā)制造，其中碳纖維屬于____(填“金屬”“合金”或“復合”)材料。

(2)“科學膳食”是人類健康的保障，小明的食譜中缺少富含維生素的食物，你建議他增加_______(填一種)；當他劇烈運動大量出汗后，你建議他飲用含____(填六大營養(yǎng)素之一)的運動飲料。

(3)“安全意識”在我們心中共鳴。

①天然氣或沼氣(主要成分均為CH4，其密度小于空氣)已在城鄉(xiāng)普遍入戶，萬一燃氣泄漏，應采取的措施是 _____。為了及時發(fā)現(xiàn)漏氣，可在廚房墻壁的___(填“上”或“下”)方安裝報警器。

②稀釋濃硫酸時，為了防止酸液濺出造成傷害，操作時一定要注意_____(填“水入酸”或“酸入水”)中，并緩慢注入，且用玻璃棒不斷____(填操作名稱)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】類推是化學學習中常用的思維方法。現(xiàn)有以下類推結(jié)果：①酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應；②堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機物。其中錯誤的是 ( )

A. 只有① B. 只有①②③ C. 只有②③④ D. 全部

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，它能改善我們的生活。現(xiàn)有氮氣、干冰、鹽酸、氫氧化鈉、硝酸鉀五種物質(zhì)，請用化學式填空：

(1)俗稱燒堿的是________。

(2)農(nóng)田施用的復合肥料是________。

(3)可用于人工降雨的是________。

(4)人體胃液中含有的成分是________。

(5)充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，能證明分子可分的事實是 （ ）

A. 硬水通過蒸餾可以軟化

B. 渾濁的水加明礬得到凈化

C. 水在直流電的作用下變成氫氣和氧氣

D. 用過濾的方法除去海水中的難溶性物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用干冰可以制作口感類似汽水的“碳酸水果”。

（1）干冰與水果一起放置12小時后，水果變得冰涼，原因是___________。

（2）干冰制作“碳酸水果”時發(fā)生反應的化學方程式為___________。

（3）取出水果，食用時有氣泡從水果中冒出。其原因是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國科學家屠呦呦在2015年獲得諾貝爾醫(yī)學生理學獎。她成功提取出的青蒿素(化學式C15H22O5)，被譽為“拯救2億人口”的發(fā)現(xiàn)。下列有關(guān)青蒿素說法不正確的是

A. 青蒿素由42個原子構(gòu)成

B. 青蒿素中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小

C. 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成

D. 青蒿素中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為15∶22∶5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列自然現(xiàn)象屬于物理變化的是

A. 碳循環(huán) B. 氧循環(huán) C. 水循環(huán) D. 二氧化碳循環(huán)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗課上同學們配制石灰水時，小麗同學將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體，于是她認為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。有的同學不同意她的判斷，于是針對該熟石灰樣品的成分同學們展開了討論，請你參與討論并完成實驗報告。

【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么？

【作出猜想】甲同學猜想是Ca(OH)2； 乙同學猜想是CaCO3；你認為是_____________。

【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量的熟石灰樣品于燒杯中，加適量的水充分溶解后過濾。

向濾液中加入適量___________溶液；向濾出固體中加入適量____溶液。

____________________；

___________________。

猜想正確

【拓展與應用】小組同學反思了熟石灰變質(zhì)的原因，認識到實驗室應__________保存熟石灰。

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