根據(jù)如圖所示的“鐵生銹實驗”,回答下列問題。
取一塊廢舊的鐵絲,將其剪成幾小片,用稀鹽酸浸泡片刻。放入錐形瓶中,再向錐形瓶中加入3mL-4mL濃食鹽水潤濕鐵絲,塞緊帶導(dǎo)管的單孔塞,導(dǎo)管的另一端塞入紅色的水中,幾分鐘后,觀察現(xiàn)象。
現(xiàn)象: ________________________________________________________;
__________________________________________________________。
結(jié)論: _______________________________________;
防止鐵制品生銹的方法: _______________________________(寫一種即可)
用稀鹽酸浸泡的目的:__________________________;
向錐形瓶中加入濃食鹽水目的:__________________________;
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列措施或方法中,不能達(dá)到預(yù)期目的的是
A.用水經(jīng)常沖洗自行車防銹 B.用設(shè)置隔離帶滅森林火災(zāi)
C.用木炭除去冰箱中的異味 D.用碳酸水降低土壤的堿性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是( )
A.化學(xué)是人類社會進(jìn)步的關(guān)鍵 B.學(xué)習(xí)化學(xué)會使你生活得更健康、更文明
C.用化學(xué)方法可以合成“長生不老”藥 D.使用無硫火柴可減少大氣污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
迎迎同學(xué)設(shè)計如下圖所示的A、B兩個實驗。
(1)實驗時,她為了除去鐵絲和銀絲表面的氧化物或污物,其操作是_________________;
(2)A實驗的目的是________________________________________________;
實驗時,將鐵絲和銀絲同時插入到稀硫酸中,可觀察到的現(xiàn)象是__________________;所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
(3)B實驗中,當(dāng)燒杯內(nèi)盛有________溶液時,可驗證Fe、________、Ag三種金屬活動性強(qiáng)弱。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)硝酸銀溶液和銅反應(yīng)的微觀模擬圖回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________。
(2)反應(yīng)物中屬于單質(zhì)的是________(寫化學(xué)式,下同),屬于化合物的是________。
(3)你還能獲得的信息是(答出一點即可)________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
航天所用的燃料之一是液氫,下列說法中屬于H2化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.氫氣很難液化 B.氫氣是最輕的氣體
C.氫氣具有可燃性 D.氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)鐵絲燃燒實驗的做法,錯誤的是( )
A. 實驗前用砂紙打磨細(xì)鐵絲
B. 將鐵絲繞成螺旋狀
C. 火柴點燃后將鐵絲立即伸入集氣瓶底
D. 集氣瓶內(nèi)預(yù)先放少量的水或細(xì)沙
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