下圖為實(shí)驗(yàn)室里做加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn)裝置，試回答下列問題：
（1）指出下列儀器的名稱
①______
②______
③______
④______
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管口要略微向下傾斜，這是為了______．
（3）加熱后，觀察到的現(xiàn)象是：
①______，
②______，
③______．
（4）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______．

解：（1）①②③④分別是酒精燈、試管、鐵架臺(tái)、燒杯，故答案為：酒精燈；試管；鐵架臺(tái)；燒杯；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管口要略微向下傾斜，這是為了防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管，故答案為：防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管；
（3）加熱后，可以觀察到試管中綠色粉末變成黑色，試管壁上出現(xiàn)水珠，同時(shí)可以看到澄清石灰水變渾濁，故答案為：綠色粉末變成黑色；試管壁上出現(xiàn)水珠；澄清石灰水變渾濁；
（4）堿式碳酸銅加熱時(shí)生成氧化鐵、水和二氧化碳，因此反應(yīng)的文字表達(dá)式是堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳，故答案為：堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳
分析：（1）要熟記各種儀器的名稱；
（2）根據(jù)給試管中的固體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)分析；
（3）根據(jù)加熱堿式碳酸銅時(shí)的注意事項(xiàng)分析；
（4）根據(jù)堿式碳酸銅加熱時(shí)生成氧化鐵、水和二氧化碳結(jié)合文字表達(dá)式的書寫分析．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和文字表達(dá)式的書寫等方面的知識(shí)，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置圖．
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（1）圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）要在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集一瓶比較純凈的氧氣，可采用
 
（填序號(hào)）組合，其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
，確定其收集方法的依據(jù)是
 
．
（3）在實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組5位同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室深入探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)．
二氧化碳本身不能燃燒，一般也不支持燃燒，常被用做滅火劑．老師指出金屬鎂著火時(shí)不能用二氧化碳滅火，是由于金屬鎂可在二氧化碳中繼續(xù)燃燒，生成白色的氧化鎂和黑色的碳．小聰同學(xué)由此推理：活潑性比鎂強(qiáng)的金屬鈉（Na）也能像鎂一樣與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，生成的氧化鈉和黑色的碳．為了證實(shí)小聰同學(xué)的推理，興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，完成了“鈉在二氧化碳中的燃燒”探究實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳，選擇上圖裝置中的
 
填序號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．若要得到干燥純凈的二氧化碳，可以將發(fā)生裝置產(chǎn)生的氣體先通過裝有碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶除去HCl氣體，再通過裝有濃硫酸的洗氣瓶，除去
 
．
②金屬鈉在二氧化碳中的燃燒如右圖裝置所示，圖中氯化鈀溶液用來檢測(cè)是否有一氧化碳生成（一氧化碳能與氯化鈀（PdCl2）反應(yīng)生成黑色的鈀）．切取一薄片金屬鈉，用濾紙吸干煤油，再除去表面的氧化層放在干燥的硬質(zhì)玻璃管里．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先通入干燥的二氧化碳?xì)怏w，此時(shí)PdCl2溶液沒明顯變化，但澄清石灰水中出現(xiàn)
 
（填現(xiàn)象），有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．排盡玻璃管里的空氣后，繼續(xù)通入二氧化碳?xì)怏w．在玻璃管底部加熱，過一會(huì)，鈉在充滿二氧化碳?xì)怏w的玻璃管里燃燒起來，產(chǎn)生白煙，PdCl2溶液中有黑色物質(zhì)生成．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：金屬鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，但生成物中沒有黑色的碳，而是一氧化碳．這跟鎂與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果是不一樣的．金屬鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)是否生成氧化鈉呢？該興趣小組同學(xué)討論后認(rèn)為：金屬鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成的白煙可能是氧化鈉，也可能是碳酸鈉，或者是氧化鈉和碳酸鈉的混合物．已知氧化鈉能與水反應(yīng)：Na2O+H2O═2NaOH，反應(yīng)后所得溶液呈現(xiàn)堿性．為了檢驗(yàn)金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)生成的白煙成分，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出了結(jié)論．精英家教網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取試管中冷卻后的白色固體溶于水，分別置于兩支試管中
滴加過量
 
，產(chǎn)生白色沉淀，取上層清液，滴加無色酚酞試液，指示劑沒有變色．
白色固體不可能含有
 
物質(zhì)

滴加
 
，有氣泡產(chǎn)生．
白色固體是
 
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，金屬鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：
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（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用
 
裝置做氣體發(fā)生裝置（填字母
 
），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則選用的氣體發(fā)生裝置為
 
（填字母
 
），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）通過查閱資料得知：①實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣；②一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)：2NO+O2=2NO2．
那么在實(shí)驗(yàn)室里制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為
 
（填字母
 
）；收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選擇的裝置是
 
（填字母 ）．
（3）如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應(yīng)裝入的液體為
 
；氧氣應(yīng)從
 
端（填“a”或“b”）進(jìn)入F中；如果用裝滿水的F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從
 
端（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖為實(shí)驗(yàn)室里做加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn)裝置，試回答下列問題：
（1）指出下列儀器的名稱
①
酒精燈
酒精燈

②
試管
試管

③
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)

④
燒杯
燒杯

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管口要略微向下傾斜，這是為了
防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管
防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管
．
（3）加熱后，觀察到的現(xiàn)象是：
①
綠色粉末變成黑色
綠色粉末變成黑色
，
②
試管壁上出現(xiàn)水珠
試管壁上出現(xiàn)水珠
，
③
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
．
（4）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳
堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣城北初中九年級(jí)（上）周練化學(xué)試卷（1）（解析版） 題型：填空題

下圖為實(shí)驗(yàn)室里做加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn)裝置，試回答下列問題：
（1）指出下列儀器的名稱
①   
②   
③   
④   
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管口要略微向下傾斜，這是為了    ．
（3）加熱后，觀察到的現(xiàn)象是：
①    ，
②    ，
③    ．
（4）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為    ．

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