6．某學(xué)生在探究活動(dòng)中，把少量的生鐵放入燒杯中并注入足量的稀硫酸中，能觀察到的現(xiàn)象有：①生鐵表面有氣泡產(chǎn)生，②溶液逐漸變，完全反應(yīng)后燒杯底部的殘?jiān)翘迹?

分析 根據(jù)生鐵的組成、鐵的性質(zhì)、亞鐵離子的顏色等方面進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．生鐵是鐵和碳的混合物，鐵可以與酸反應(yīng)，碳與酸不反應(yīng)．鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生H2時(shí)，生成+2價(jià)的亞鐵離子，而亞鐵離子為淺綠色．

解答 解：①鐵的活動(dòng)性在H前面，可以與酸反應(yīng)產(chǎn)生H2，所以生鐵表面有氣泡產(chǎn)生；
②鐵在置換反應(yīng)中只能生成亞鐵離子，亞鐵離子的顏色為淺綠色，所以溶液逐漸變成淺綠色的溶液，生鐵中的碳不與酸反應(yīng)，因此反應(yīng)后會(huì)變成殘?jiān)粼跓撞浚?br />故答案為：①氣泡；
②淺綠色的溶液，碳．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了生鐵的組成、亞鐵離子的顏色，以及鐵與酸反應(yīng)的化學(xué)方程式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是（　�。�
A．氧化鎂 MgO2B．氧化鈣CaOC．硫酸鋅 ZnSO4D．氫氧化銅 Cu（OH）2

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17．化學(xué)常借助化學(xué)專用語(yǔ)言來(lái)描述．化學(xué)用語(yǔ)與其含義相符的是（　�。�
A．3N-3個(gè)氮元素B．O2-氧氣C．Al+-鋁離子D．H2-2個(gè)氫原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．常見的原子團(tuán)有硫酸根、碳酸根、硝酸根、氫氧根、銨根、磷酸根，這些原子團(tuán)離子分別是SO42-、CO32-、NO3-、OH-、、NH4+、PO43-，有的化合物中含有兩個(gè)原子團(tuán)如硝酸銨、碳酸氫銨．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．煤燃燒時(shí)排放出SO2、NO2（寫出化學(xué)式）等污染性氣體會(huì)形成酸雨．硫在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈，說(shuō)明可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．圖所示是鎂和氯兩種元素的相關(guān)信息．正確的是（　　）
A．鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖中X=10B．鎂元素的質(zhì)子數(shù)為12
C．在化學(xué)變化中，氯原子易失去電子D．氯元素是金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．
（1）寫出各物質(zhì)的名稱：A高錳酸鉀； B錳酸鉀；C二氧化錳；　D氧氣；E四氧化三鐵．
（2）用符號(hào)表達(dá)式表示下列的化學(xué)反應(yīng)：
A在加熱的條件下反應(yīng)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
過(guò)氧化氫溶液遇到C時(shí)分解2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（3 ）C是過(guò)氧化氫反應(yīng)中的催化劑．（填“催化劑”或“氧化劑”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素分別是（　�。�
A．鋁、硅B．鐵、碳C．鋁、氧D．鈣、硅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射B．紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生白霧
C．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體D．木炭燃燒后生成黑色固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案