澳大利亞科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了純碳新材料“碳納米泡沫”，每個(gè)泡沫含有約4000個(gè)碳原子，直徑約6到9nm，在低于-183℃時(shí)，泡沫具有永久磁性．下列敘述不正確的是：( )

A. “碳納米泡沫”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳； B. “碳納米泡沫”是一種單質(zhì)

C. “碳納米泡沫”和金剛石的性質(zhì)相同 D. “碳納米泡沫”在一定條件下可還原氧化銅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市樂(lè)陵市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

“影響固體物質(zhì)在水中溶解度的因素有哪些？”請(qǐng)你跟隨某課外興趣小組的同學(xué)完成此實(shí)驗(yàn)探究，并完成探究報(bào)告。

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯探究影響固體物質(zhì)在水中溶解度的因素。

[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容]（1）溶質(zhì)種類(lèi)的影響

在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是溶質(zhì)的種類(lèi)；要保持不變的因素是_____。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

30℃時(shí)，用量筒各取5mL蒸餾水分別加入①②兩支試管中，再分別加入KNO3、Ca（OH）2各2g振蕩，觀察各物質(zhì)的溶解情況

試管①中KNO3全部溶解，試管②中有較多Ca（OH）2未溶

在_____保持不變的情況下，不同種類(lèi)的物質(zhì)在水中的溶解度_____

（2）溫度的影響（以KNO3為例）

在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是_____；要保持不變的因素是_____。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

用量筒各取5mL蒸餾水分別加入①②兩支試管中，再分別加入5g KNO3晶體，將試管①保持在常溫下，將試管②加熱并保持在50℃，振蕩，觀察各試管中KNO3的溶解情況

試管①中有多量KNO3未溶，試管②中KNO3全部溶解

在不同溫度下，同種固體物質(zhì)在水中的溶解度_____（填“相等”或“不相等”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省龍巖市上杭縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

中華文明燦爛輝煌，在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是

A. 制作石器 B. 燒制陶瓷 C. 糧食釀酒 D. 使用火藥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省達(dá)州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于物理變化的是( )

A. CO使人中毒

B. 澄清石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中

C. 干冰變?yōu)槎趸細(xì)怏w

D. 二氧化碳的水溶液使紫色石蕊試液變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮南市潘集區(qū)2019九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

“五一”假期，小兵對(duì)“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。

（提出問(wèn)題）鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？

（猜想與假設(shè)）a．可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；b．可能與鋅的形狀有關(guān)。

（設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)）小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（均取20mL）

鋅的形狀（均取1g）

氫氣的體積（mL）（均收集3分鐘）

①

20%

鋅粒

31.7

②

20%

鋅片

50.9

③

30%

鋅粒

61.7

④

30%

鋅片

79.9

（1）寫(xiě)出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）小兵用如圖裝置收集并測(cè)量氫氣的體積，其中量筒的作用是______，氫氣應(yīng)從______（填e或f或g）管通入。

（收集證據(jù)）

（3）要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是______。

（得出結(jié)論）

（4）結(jié)論是______。

（評(píng)價(jià)與反思）

（5）下表是小兵第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù)。

時(shí)段（均為1分鐘）

第1分鐘

第2分鐘

第3分鐘

第4分鐘

第5分鐘

第6分鐘

H2的體積

3.1mL

16.7mL

11.9mL

9.6mL

7.6mL

6.0mL

請(qǐng)描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因______。

（6）鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響______？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮南市潘集區(qū)2019九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在液晶電視等制造過(guò)程中使用的三氟化氮(NF3)的溫室效應(yīng)是二氧化碳的1.7萬(wàn)倍。NF3中 氟元素為-1價(jià)，則氮元素的化合價(jià)是 ( )

A. -3 B. 0 C. +1 D. +3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：流程題

金屬可做白熾燈泡的燈絲，用黑鎢礦主要含有制得金屬鎢的工藝流程如圖所示：資料：是難溶于水的固體

反應(yīng)③屬于______反應(yīng)。（填基本反應(yīng)類(lèi)型）

寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式______。

反應(yīng)②用熱的反應(yīng)物，目的是______。

已知W在中的化合價(jià)為，的名稱(chēng)是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是　　

A. 催化劑必定加快反應(yīng)速率

B. 反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變

C. 同一個(gè)反應(yīng)的催化劑可能有多種

D. 加入催化劑可使生成物的質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省茂名市高州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置如圖1，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng)：①_____，②_____．

（2）某同學(xué)想要用高錳酸鉀制制取一瓶較干燥的氧氣，他應(yīng)該選擇_____組合．裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是_____，寫(xiě)出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_____．

（3）如果選擇BD組合可以制取_____氣體，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

（4）對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)），通過(guò)溶解、過(guò)濾、_____干燥就能得到純凈的二氧化錳固體．

（5）把（4）中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是_____．

（6）若選擇裝置F作為制取氫氣的發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是_____．如果如圖2所示的裝置來(lái)收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)應(yīng)該將帶火星的木條放在_____．（選填“a”或“b”）導(dǎo)管口處．

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同步練習(xí)冊(cè)答案