相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸作用，產(chǎn)生H2的質(zhì)量m（H2）與加入稀鹽酸的體積V（稀鹽酸）關(guān)系如圖所示，其中正確的是（　�。�
A、B、C、D、
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不符合事實(shí)的是（　�。�
A、金屬都是銀白色的B、鋼的性能優(yōu)良，所以鋼是很純的鐵C、多數(shù)合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬更好D、“真金不怕火煉”說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鈉是一種銀白色固體，放置在空氣中會(huì)迅速與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉，把鈉投入水中，與水劇烈反應(yīng)，熔化成閃亮小球在水面上游動(dòng)，生成了氫氧化鈉和氫氣．下列有關(guān)鈉的敘述不正確的是（　　）
A、金屬鈉必須隔絕空氣保存B、鈉與水反應(yīng)放熱，使鈉熔化，鈉是熔點(diǎn)最低的金屬C、鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑D、把鈉投入硫酸銅溶液中會(huì)產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體和藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、將光亮的銅絲插入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體C、將人體呼出的氣體導(dǎo)入紫色石蕊試液，試液變成紅色D、鐵絲在空氣中點(diǎn)燃，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　　）
A、
向等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入鋅粉和鐵粉至過(guò)量		B、
向一定量KNO3的不飽和溶液中不斷加入KNO3固體		C、
等質(zhì)量的鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下充分反應(yīng)		D、
過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后，溶液質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量減小的是（　�。�
A、鐵片浸入稀硫酸中B、鐵片浸入硫酸銅溶液中C、氧化鐵粉末加入稀鹽酸中D、碳酸氫鈉粉末加入稀鹽酸中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、溶液A中有可能含Cu2+B、溶液A中溶質(zhì)是Fe（NO3）3C、固體B中一定有單質(zhì)銀D、固體B中可能有單質(zhì)鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

自哈爾濱地鐵l號(hào)線運(yùn)行以來(lái)，其輸送能力達(dá)到每小時(shí)1.78萬(wàn)人次，全日客運(yùn)量達(dá)到27.5萬(wàn)人次，從明年開(kāi)始，地鐵二號(hào)線和地鐵三號(hào)線  工程建設(shè)將同步啟動(dòng)，兩條地鐵線建完后，哈爾濱地鐵將初步形成了網(wǎng)  絡(luò)化．那時(shí)候，市民會(huì)感覺(jué)乘坐地鐵更加快捷．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
①修建地鐵占用土地和空問(wèn)最少，運(yùn)輸量最大，在城市運(yùn)輸中運(yùn)行速度最快
②車(chē)體通常采用鋁合金．其表面噴漆主要是為了美觀
③建地鐵時(shí)會(huì)用到大量的鋼筋混凝土金屬材料
④地鐵行駛時(shí)的動(dòng)力來(lái)源是天然氣．
A、①④B、①②C、①③D、僅①

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將下列各組物質(zhì)分別放入燒杯中，加入適量的水?dāng)嚢瑁浞址磻?yīng)后過(guò)濾，在濾紙上會(huì)留下2種金屬的是（　�。�
A、Zn、NaCl、CuCl2（過(guò)量）B、Cu（過(guò)量）、FeCl2、MgCl2C、Fe（過(guò)量）、Cu（NO3）2、AgNO3D、Fe（過(guò)量）、KNO3、CuSO4

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