下列生活中的常見現(xiàn)象，一定含有化學(xué)變化的是（　�。�
A．樟腦球升華B．鐵柵欄生銹C．活性炭除臭D．霓虹燈閃爍
B

試題分析：A、樟腦球升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、鐵柵欄生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
C、活性炭除臭過程中只是吸附臭味物質(zhì)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、霓虹燈閃爍過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．
點(diǎn)評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鈉（Na）是一種金屬單質(zhì)如右圖所示，有關(guān)信息如下：①銀白色的金屬；②密度比水小，比煤油大；③鈉很軟，可以用刀切開；④常溫下，鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應(yīng)；⑤鈉在高溫高壓時甚至可以和氫氣反應(yīng)生成氫化鈉；⑥在實(shí)驗(yàn)室里，金屬鈉不能存放于空氣中，而通常存放于煤油中。依據(jù)上述信息，下列說法正確的是
A．描述金屬鈉的物理性質(zhì)有①②⑤
B．描述金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有③④
C．⑤所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型是化合反應(yīng)
D．金屬鈉保存在煤油中可防止鈉與空氣（氧氣）發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列生產(chǎn)過程主要發(fā)生物理變化的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

物質(zhì)變化的奧秘
現(xiàn)有下列變化：①鎂加入到氯化銅溶液中；②雙氧水中加入二氧化錳；③給水通直流電；④植物的光合作用；⑤用電熱水壺給水加熱．請回答下列問題：
（1）在上述變化中，寫出屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式：　                    　；
（2）在上述變化中，屬于其他形式的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是（填序號）　     　；
（3）現(xiàn)有下列選項(xiàng)：
a．原子的數(shù)目；b．元素的種類；c．分子的種類；d．分子的數(shù)目；e．元素的化合價．
在變化②中，不變的是（填序號）　      　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不符合的是（　�。�
A．氧氣用于急救病人——氧氣能供給呼吸
B．一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳難溶于水
C．石墨常用作電極——石墨具有導(dǎo)電性
D．炭黑常用來制作碳素墨水——碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示兩種不同的原子，請根據(jù)圖示回答下列問題．

（1）參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比是　    　．
（2）一個丙分子由　  　個原子構(gòu)成； 由大量丙分子聚集成的丙物質(zhì)　 　（填“可能”或“不可能”）是氧化物．
（3）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是　     　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

日常生活中會應(yīng)用很多化學(xué)知識，下列表述中物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)且正確的是（　　）
A．人體缺鐵會導(dǎo)致高血壓
B．工業(yè)上用高錳酸鉀加熱分解的方法大量制取氧氣
C．煤燃燒時排放出SO2和NO2等污染物在空氣中會形成酸雨
D．用鐵鍋?zhàn)霾�，說明鐵具有良好的導(dǎo)熱性

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的物質(zhì)用途中，主要用其物理性質(zhì)的是（　�。�
                 
A                  B                  C                   D
A．活性炭吸附有害氣體B．熟石灰改良酸性土壤
C．氧氣用于氣割D．一氧化碳作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖為，“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示氫原子。生成物甲的化學(xué)式為
A．H2B．H2OC．COD．CO2

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同步練習(xí)冊答案