19．H2和CO化學(xué)性質(zhì)相似，將H2通過灼熱CuO，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．H2發(fā)生了還原反應(yīng)
B．反應(yīng)前后氫元素化合價沒發(fā)生改變
C．實驗前應(yīng)先通H2再點燃酒精燈，防止氣體不純受熱爆炸
D．計算被還原的CuO質(zhì)量時，需測定的數(shù)據(jù)是通入的H2質(zhì)量

分析 A、根據(jù)氫氣奪取了氧化銅中的氧，進行分析判斷．
B、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，進行分析判斷．
C、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸進行分析判斷．
D、由于需要先通入氫氣，以排出裝置內(nèi)的空氣，故通入的H2質(zhì)量比實際參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量大，進行分析判斷．

解答 解：A、氫氣奪取了氧化銅中的氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)，故選項說法錯誤．
B、單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，反應(yīng)前氫氣屬于單質(zhì)，氫元素的化合價為0；反應(yīng)后水是化合物，氫元素顯+1價；化合價發(fā)生了改變，故選項說法錯誤．
C、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，氫氣具有可燃性，實驗前應(yīng)先通H2再點燃酒精燈，以防止氫氣與空氣的混合氣體在加熱時發(fā)生爆炸，故選項說法正確．
D、由于需要先通入氫氣，以排出裝置內(nèi)的空氣，故通入的H2質(zhì)量比實際參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量大，計算被還原的CuO質(zhì)量時，若測定的數(shù)據(jù)是通入的H2質(zhì)量，則所計算得到的氧化銅的質(zhì)量偏大，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握氫氣的化學(xué)性質(zhì)（具有可燃性、還原性）、氧化反應(yīng)與還原反應(yīng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．二氧化碳與下列物質(zhì)反應(yīng)有明顯現(xiàn)象的是（　　）
A．灼熱的炭B．澄清石灰水C．石灰乳D．水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．錳酸鉀K2MnO4中錳元素的化合價是（　�。�
A．+1B．+3C．+5D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，還需補充的一種儀器是酒精燈，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）實驗室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點是把集氣瓶正放，請你寫出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖是表示兩種物質(zhì)反應(yīng)的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，圖中“○、●”分別表示兩種元素的原子，下列說法正確的是（　�。�
A．生成物一定是混合物B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
C．分子在化學(xué)變化中不可再分D．生成物絕不可能是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．完成下列物質(zhì)的分類：
a．潔凈的空氣    b．蒸餾水    c．高錳酸鉀    d．紅磷
屬于單質(zhì)的是d，屬于混合物的是a，
屬于氧化物的是b，屬于化合物的是bc．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取石灰石樣品25.0g，加入鹽酸146g，恰好完全反應(yīng)．過濾得到濾渣5.0g（假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水也不與酸發(fā)生反應(yīng)）．請計算：
（1）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某化學(xué)興趣小組按照如圖裝置進行木炭還原氧化銅的實驗．酒精燈加網(wǎng)罩的目的提高火焰溫度，幾分鐘后發(fā)現(xiàn)試管①中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：黑色粉末逐漸變成紅色粉末，試管②中澄清石灰水變渾濁，寫出該現(xiàn)象的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
在對該實驗進行總結(jié)時，結(jié)合木炭有關(guān)化學(xué)性質(zhì)，大家對木炭還原氧化銅的最終產(chǎn)物產(chǎn)生了疑問：碳還原氧化銅時得到氧會不會生成CO？而CuO失去氧會不會生成Cu2O（氧化亞銅）？對此疑問興趣小組進行了以下實驗探究．

查閱資料
①紅色固體不僅只有Cu，還有Cu2O．
②Cu2O+H2SO4（�。�=Cu+CuSO4+H2O（CuSO4的水溶液呈藍(lán)色），Cu和稀硫酸不反應(yīng)．
③微量的CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色．
猜想
（a）紅色固體只有Cu，氣體只有CO2．
（b）紅色固體只有Cu2O，氣體是CO2和CO的混合物．
（c）紅色固體是Cu和Cu2O的混合物，氣體是CO2和CO的混合物．
探究步驟
Ⅰ．興趣小組首先對C和CuO反應(yīng)的氣體產(chǎn)物進行了探究．以下是他們進行實驗的部分流程：
通過以上實驗，觀察到澄清石灰水變渾濁和濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色的現(xiàn)象，說明氣體產(chǎn)物是CO2和CO的混合物．
Ⅱ．興趣小組對C和CuO反應(yīng)的固體產(chǎn)物進行了探究．以下是他們進行實驗的實驗報告．
（1）請你仔細(xì)閱讀后完成相關(guān)的報告內(nèi)容．
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取7.2 g紅色固體，置于燒杯中，向其中加入足量稀硫酸，充分?jǐn)嚢瑁o置．若無現(xiàn)象．證明紅色固體只有銅．
若有                  
                      現(xiàn)象．		證明紅色固體肯定含有       ，可能含有           ．
取上述反應(yīng)液過濾、洗滌、干燥和稱量，得固體6.8 g．分析實驗數(shù)據(jù)，確認(rèn)紅色固體是                       ．
（2）請根據(jù)實驗現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù)進行計算，確認(rèn)紅色固體的成分．
請寫出計算過程：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．資料一：據(jù)報道，浙西北藏著個聚寶盆，4平方公里范圍的稀土礦含鈧70t，經(jīng)濟價值超700億元．稀土是國家戰(zhàn)略儲備資源，這次發(fā)現(xiàn)的鈧更能被用在國防、軍工、航天、核能等多個重要方面．
資料二：2012年8月16日“嫦娥一號”從月球返回信息表明，月球中含有豐富3He，同時測了月球上14種元素的含量和分布：K、Th（釷）、U（鈾）、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti（鈦）、Na、Mn（錳）、Cr（鉻）、Gd（釓）．
請結(jié)合上述材料回答：
①“嫦娥一號”從月球返回信息表明，月球中含有豐富He-3原子，它可能成為未來核能的重要原料．He-3原子核內(nèi)B．
A．含有3個質(zhì)子，沒有中子；      B．含有2個質(zhì)子，1個中子；
C．含有1個質(zhì)子，2個中子；      D．含有3個中子，沒有質(zhì)子；
②鈧元素相關(guān)信息如圖1所示．下列說法中，不正確的是D．
A．該元素的元素符號為Sc；
B．該元素屬于金屬元素；
C．該元素的原子核外有21個電子；
D．該元素的相對原子質(zhì)量為44.96g；
③月球上的3He（3表示相對原子質(zhì)量）蘊藏量巨大，探月的目標(biāo)之一是探測核聚變?nèi)剂?SUP>3He的分布．地球上的氦元素主要以4He形式存在．從原子的構(gòu)成來看，3He、4He兩種原子的中子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)相同；“嫦娥一號”另一個目標(biāo)是探測下列14種元素的含量和分布：K、Th（釷）、U（鈾）、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti（鈦）、Na、Mn（錳）、Cr（鉻）、Gd（釓）．其中屬于地殼中含量最多金屬是Al；屬于非金屬元素的有2種．
④鈧是一種熔點高、密度小、抗腐蝕性能好的金屬．鈧元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示：
則圖3所表示的粒子的化學(xué)符號是Sc3+；
下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，與圖2化學(xué)性質(zhì)相似的是B．
A．B．C．D．

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