A. | 紙張不是可燃物,不能燃燒 | |
B. | 紙張被水浸濕,導(dǎo)致著火點降低 | |
C. | 紙火鍋里的湯汽化吸熱,溫度達(dá)不到紙的著火點 | |
D. | 空氣不充足,紙張不會燃燒 |
分析 根據(jù)燃燒的條件(燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點),進(jìn)行分析解答.
解答 解:A、紙張具有可燃性,是可燃物,不能燃燒是因為溫度沒有達(dá)到紙張的著火點,故選項解釋錯誤.
B、可燃物的著火點一般是不變的,紙張的著火點一般情況下不能改變,故選項解釋錯誤.
C、水蒸發(fā)時吸熱,導(dǎo)致溫度達(dá)不到紙張的著火點,因此紙張不能燃燒,故選項解釋正確.
D、紙張與空氣充分接觸,不能燃燒是因為溫度沒有達(dá)到紙張的著火點,故選項解釋錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,考查燃燒的條件,靈活運用燃燒需要同時滿足三個條件并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒:2Fe+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | |
B. | 在密閉容器中燃燒紅磷驗證質(zhì)量守恒定律:2P+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5 | |
C. | 用澄清的石灰水檢驗二氧化碳?xì)怏w:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O | |
D. | 一氧化碳還原氧化鐵:3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用干冰冷藏食品,可延長其保質(zhì)期 | |
B. | 用硫磺熏蒸生姜,可使其顏色更光亮 | |
C. | 青少年應(yīng)多吃保健品,以利于身體成長 | |
D. | 玻璃和玻璃鋼都屬于無機(jī)非金屬材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示中X的數(shù)值為3 | |
B. | 反應(yīng)前后氧元素化合價發(fā)生了改變 | |
C. | 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) | |
D. | 反應(yīng)中甲和丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為7:11 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 硬水和軟水 | 分別加入肥皂水 | 蒸干比較固體的多少 |
B | 硝酸銨和尿素 | 加堿研磨,聞氣味 | 溶于水,觀察是否吸熱 |
C | 黃金和黃銅 | 加入硫酸鋅溶液 | 再空氣中加熱 |
D | 二氧化碳和氦氣 | 分別通入澄清的石灰水 | 分別伸入燃燒的木條 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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