3.元素
具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的原子歸為一類,每一類原子稱為一種元素.
注意:元素只講種類,不講個數(shù),決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù)).

分析 根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱分析.

解答 解:根據(jù)元素的概念,元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,所以決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù)),元素屬于宏觀概念,只講種類,不講個數(shù).
故答案為:核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù));原子;原子;元素;種類;個數(shù);質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù)).

點評 本題主要考查了學生對元素概念的理解與掌握,并應(yīng)用于解題,屬于基礎(chǔ)知識.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.2016年3月23日世界氣象日的主題是“天氣、氣候和我們呼吸的空氣”.下列說法不正確的是( 。
A.工廠粉塵排放、汽車尾氣排放都會導致大氣污染
B.PM2.5漂浮在空氣中,進入人體肺泡,對健康影響很大
C.SO2約占空氣體積的0.03%,能產(chǎn)生溫室效應(yīng)
D.焚燒塑料、橡膠會污染空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:
(1)操作①中必須用到的一種儀器是A(填序號).

A.研缽              B.量筒              C.燒杯              D.試管
(2)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D(填序號).

(3)操作⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到蒸發(fā)皿等儀器.該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取來回移動酒精燈等措施.
(4)實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是ABD(填序號).
A.食鹽沒有全部溶解即過濾        B.蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕        D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.水的三態(tài)變化是變化.水的狀態(tài)發(fā)生變化時,水分子的數(shù)目和大小不會變化,變化的只是水分子之間的間隔和分子的排列方式.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.把100mL水和100mL酒精混合在一起,結(jié)果總體積小于(填大于、或小于或等于)200mL,這說明分子間有間隔;放在衣柜中的樟腦丸,時間久了就不見了,這是發(fā)生了物理變化,此變化主要說明:(1)分子是不斷運動的;(2)分子的體積很。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.某物質(zhì)的飽和溶液一定是濃溶液.錯誤.(判斷對錯)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.石油的綜合利用是改變石油中分子,使斷裂為小分子,再將小分子按需要組合成,從而把石油轉(zhuǎn)化成為塑料、合成橡膠、合成纖維、醫(yī)藥和染料等.所以人們把石油稱為工業(yè)的血液.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.酸溶液中都含有大量的氫離子,表現(xiàn)出酸性;堿溶液中都含有大量的氫氧根離子,表現(xiàn)出堿性.一定量的水里,氫離子越多,酸性越強;氫氧根離子越多,堿性越強.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.寫出下列反應(yīng)的化學方程式:
氧化鈣跟水反應(yīng):CaO+H2O=Ca(OH)2
鹽酸跟氫氧化鈉溶液反應(yīng):NaOH+HCl=NaCl+H2O
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
檢驗二氧化碳Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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