【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式填空。

4個(gè)氧原子______ ; 3個(gè)亞鐵離子______; +6價(jià)硫元素的氧化物的化學(xué)式_______;氧化銅中銅元素顯+2價(jià)________;2個(gè)二氧化碳分子___________; 2個(gè)氮?dú)夥肿?/span>________;氫氧根離子________ 。

【答案】4O 3Fe2+ SO3 2CO2 2N2 OH

【解析】

原子的表示方法是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個(gè)氧原子表示為:4O;

離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,1個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷, 3個(gè)亞鐵離子可表示為:3Fe2+;

硫元素顯+6價(jià),氧元素顯-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,其氧化物的化學(xué)式為:SO3

化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,氧化銅中銅元素顯+2價(jià)可表示為:

分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,2個(gè)二氧化碳分子可表示為:2CO2;

分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氮?dú)夥肿涌杀硎緸椋?/span>2N2;

離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略氫氧根離子可表示為:OH-。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開(kāi)的材料之一,人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源。根據(jù)對(duì)金屬和金屬金屬材料的認(rèn)識(shí),回答:

(1)高爐煉鐵原理的化學(xué)方程式____________________。

(2)鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性,原因是___________________。

(3)Fe、Cu、Hg、Mg、Ag五種金屬?gòu)幕瘜W(xué)性質(zhì)上看,與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是____________

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【題目】氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如下,說(shuō)法不正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)都應(yīng)該先通入氣體一段時(shí)間后加熱,防止發(fā)生爆炸

B. 兩者都可以通過(guò)觀察黑色固體顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生

C. 甲試管略向下傾斜,乙玻璃管保持水平,主要是因?yàn)閮煞N氣體的密度不同

D. 甲無(wú)尾氣處理裝置而乙有,是因?yàn)橐谎趸加卸径鴼錃鉄o(wú)毒

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【題目】按要求用正確的化學(xué)符號(hào)回答。

(1)2個(gè)氮原子_____;(2)3個(gè)硫酸根離子______;(3)硝酸銀_____; (4)n個(gè)亞鐵離子_______;(5)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)_______。

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【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得固體質(zhì)量為16.4g。計(jì)算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量________。

(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空.

(1)2個(gè)氮原子________;(2)鎂離子________(3)硫酸銅__________;

(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______; 5)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生為了使一杯渾濁的食鹽水變成澄清透明,利用了如圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾。

(1)指出圖中一種你喜歡的儀器名稱:_____________。

(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤:_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖裝置完成以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)探究燃燒條件:若B處盛放木炭。

Ⅰ.先在A處通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間后,在B處加熱,B、C處沒(méi)有明顯變化;

Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時(shí)間后,B、C處沒(méi)有明顯變化;

Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁。

Ⅰ與Ⅲ對(duì)比,說(shuō)明燃燒的條件之一是_____;Ⅱ與Ⅲ對(duì)比,說(shuō)明燃燒的條件之一是______;

(2)模擬工業(yè)煉鐵:若B處盛放氧化銅粉末。

A處通入一氧化碳一段時(shí)間后,B處下方用噴燈加熱,

B處可觀察到的現(xiàn)象為____________________________,

C處反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________

尾氣處理的方法為________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(  )

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D. 加熱高錳酸鉀制取氧氣

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