【題目】AB、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列分析正確的是( 。

A.C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/span>

B.t1℃時(shí),AC兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C.t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A>C

D.t2℃時(shí),把50gB放入100g水中能得到B物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為12

【答案】C

【解析】

A、由圖可知,C物質(zhì)的溶解度隨溫度升高反而減小,則將C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、由圖可知,t1℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交于一點(diǎn),說明t1℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等,則t1℃時(shí), A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,但題目中沒有指明兩種溶液的質(zhì)量關(guān)系,所以t1℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不一定相等,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、由圖可知,A、B的溶解度均隨溫度升高而增大,且t1℃時(shí)B的溶解度大于A的溶解度,所以將t2℃時(shí)A、B物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得A、B溶液均為飽和溶液且B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)>A飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),Ct2℃時(shí)的溶解度小于t1℃時(shí)A的溶解度,且C的溶解度隨溫度降低而增大,所以將t2℃時(shí)C的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),C的溶解度增大,飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,即降溫至t1℃時(shí)C溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),即將t2℃時(shí)AB、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A>C,選項(xiàng)正確;

D、由圖可知,t2℃時(shí),A的溶解度為50g,而B的溶解度小于50g,所以t2℃時(shí),把50gB放入100g水中能得到B物質(zhì)的飽和溶液,但溶解的B的質(zhì)量少于50g,則其中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比小于12,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自來水廠凈水過程示意圖如圖,請(qǐng)回答:

1)利用________法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離。

2)可以除去水中溶解的一些雜質(zhì)和異味的設(shè)備是________(填字母)。

A過濾池 B吸附池 C清水池

3)檢驗(yàn)上述所獲取的自來水是硬水還是軟水,常用________來區(qū)分,生活中可以通過________降低水的硬度。

4)我國有關(guān)部門規(guī)定,經(jīng)上述過程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mg·L-1,含銅<1.0mg·L-1其中的鐵、銅指的是________(填字母)。

A原子 B分子 C元素

5)從物質(zhì)的組成來看,水是________由組成的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn),通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

A.證明蠟燭中含有碳元素

B.探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同

C.驗(yàn)證生石灰與水反應(yīng)放熱

D.證明分子不斷運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過下列實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.驗(yàn)證反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律

B.控制制取O2反應(yīng)的發(fā)生和停止

C.探究CO2能與H2O發(fā)生反應(yīng)

D.測(cè)待測(cè)液的pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不期而至的新型冠狀病毒肺炎,讓今年的春節(jié)有點(diǎn)冷,全國人民眾志成城,共同抗疫,終于取得抗疫的階段性勝利,下面請(qǐng)讓我們一起來回憶一下抗疫中用到的化學(xué)知識(shí):

(1)抗疫之醫(yī)用口罩篇:醫(yī)用口罩的原材料是聚丙烯顆粒,化學(xué)式為:CH3(CH2CH)n,聚丙烯屬于有機(jī)___分子化合物(填高或小)

(2)抗疫之消毒劑篇:75%的醫(yī)用消毒酒精或含氯消毒劑(84消毒液)均可有效殺滅病毒。但在疫情期間專家建議家庭大面積消毒不能噴灑酒精防止引起火災(zāi),請(qǐng)寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式_____,84消毒液是一種以次氯酸鈉(NaClO)為主要成分的含氯消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為____,消毒劑用完后應(yīng)立即蓋緊瓶塞防止揮發(fā)而損失,從微觀角度分析其原因是_______。

(3)抗疫之醫(yī)用氧氣篇:氧氣吸入對(duì)于減少由于缺氧導(dǎo)致重要臟器損害有很大幫助,如圖是病人的吸氧裝置圖和裝置原理圖,在醫(yī)療急救時(shí)______導(dǎo)管(填長或短)連接病人,其中水的作用是_____,氧氣用于醫(yī)療急救利用的是氧氣的_____性質(zhì)(填物理或化學(xué))

(4)抗疫之治療藥物篇:醫(yī)療專家發(fā)現(xiàn)磷酸氯喹,化學(xué)式為:C18H32ClN3O8P2,對(duì)治療該病有顯著療效,下列有關(guān)磷酸氯喹說法正確的是______。

A 磷酸氯喹為有機(jī)化合物

B 磷酸氯喹中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C 一個(gè)磷酸氯喹分子中含有63個(gè)原子

D 磷酸氯喹的相對(duì)分子質(zhì)量等于515.5g

E 磷酸氯喹中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9:16:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如下。請(qǐng)回答下列問題:

1)硅元素屬于_____元素(填“金屬元素”或“非金屬元素);

2)甲物質(zhì)中氯、硅兩種元素的質(zhì)量比為_____

3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_____;

4)反應(yīng)后硅元素的化合價(jià)_____(選填“升高”、“降低”或“不變”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí),正確的是

質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量(g

20

m

16

14

反應(yīng)后的質(zhì)量(g

4

6

60

50

A.m的數(shù)值為64

B.W為水,則XY必定為酸或堿

C.參加反應(yīng)的XY的質(zhì)量比為14

D.X為化合物,Y為單質(zhì),則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸,所得溶液的 pH與消耗稀鹽酸體積的變化關(guān)系如圖所示已知該反應(yīng)過程分為2個(gè)階段:①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,AB段主要進(jìn)行①反應(yīng),BC段主要進(jìn)行②反應(yīng),下列說法正確的是( 。

A.加入稀鹽酸后立即產(chǎn)生氣泡

B.碳酸氫鈉溶液比碳酸鈉溶液堿性弱

C.D點(diǎn)反應(yīng)基本結(jié)束

D.D點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為 NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是( 。

A.借助托盤天平和其他手段測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.25%

B.用pH試紙測(cè)定某未知溶液的pH為5.5

C.20℃時(shí),配制2%的氫氧化鈣溶液

D.將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水,使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%

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