在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖。下列說(shuō)法中不正確的是 （　�。�

A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C. 參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3：2

D. 丁的相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣，現(xiàn)對(duì)一定量混合物進(jìn)行加熱，加熱過(guò)程中涉及的相關(guān)量隨時(shí)間變化的圖象正確的是（　　）

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省惠州市惠城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

M元素組成的一種物質(zhì)可用于原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如下。

（1）x的值是____，M元素屬于____（選填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易_______（填“得到”或“失去”）電子。

（2）M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列_________ （填序號(hào)）元素的化學(xué)性質(zhì)相似。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組對(duì)蠟燭燃燒進(jìn)行了如下探究。

實(shí)驗(yàn)一：如下圖所示

（1）同學(xué)們點(diǎn)燃蠟燭觀察到哪一層火焰最暗_____；如圖一，將一小木條平放入火焰，這樣做的目的是_____；實(shí)驗(yàn)時(shí)他們觀察到小木條燃燒起來(lái)了，產(chǎn)生這個(gè)結(jié)果的原因是_____。

（2）如圖二，同學(xué)們將干而冷的燒杯罩在燃燒的蠟燭火焰上方，觀察到的現(xiàn)象是_____；如果將干而冷的燒杯換成用澄清石灰水潤(rùn)濕內(nèi)壁的燒杯，可觀察到澄清石灰水變渾濁，請(qǐng)寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式_____，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蠟燭的組成中一定含有的元素是_____。

（3）如圖三同學(xué)們觀察到的現(xiàn)象是_____；如圖四冷碟子底部得到的物質(zhì)是_____。

實(shí)驗(yàn)二：一高一低兩支燃著的蠟燭，倒扣上一個(gè)大燒杯并分別用氧氣和一氧化碳傳感器測(cè)定密閉容器內(nèi)蠟燭從燃燒至熄滅過(guò)程中，O2和CO含量隨時(shí)間變化曲線如下圖。

（4）燃著的蠟燭扣上燒杯后出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

（5）表示一氧化碳含量變化的曲線是_____（填圖中曲線編號(hào)）；蠟燭完全熄滅后燒杯內(nèi)氧氣是否消耗完_____（填“消耗完”或“沒(méi)消耗完”）。

（6）曲線②前30s和120s后變化都不大原因分別是_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取CO2的有關(guān)操作如下，不正確的是（ ）

A.檢查氣密性 B.制氣

C.收集 D.驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于水的自然循環(huán)的說(shuō)法中正確的是(　　)

圖4-5-1　自然界水循環(huán)示意圖

①水在自然循環(huán)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化

②水的自然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的

③太陽(yáng)為水的自然循環(huán)提供了能量

④水的自然循環(huán)完成了水資源的重新分配

A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西梧州市藤縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖為元素周期表的一部分，表中字母（A、B、C……）代表的是表中相應(yīng)的元素。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）C元素的名稱是_____。

（2）B2-的核外電子數(shù)為_(kāi)____。

（3）某化合物，由A、B、C三種元素組成，且其中C顯該元素的最高化合價(jià)，寫出該化合物的化學(xué)式_____。

（4）原子半徑大小與核電荷數(shù)和核外電子層數(shù)有關(guān)。同一族元素，電子層數(shù)越多，原子半徑越大；同一周期元素，核電荷數(shù)越多，原子半徑越�。ㄏ∮袣怏w除外）。請(qǐng)按原子半徑由大到小的順序排列表中三種元素_____（用元素符號(hào)表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西梧州市藤縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

碳元素和氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同

C.相對(duì)原子質(zhì)量不同 D.中子數(shù)和核外電子數(shù)之和不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：填空題

某鎮(zhèn)有座硫酸廠，設(shè)備簡(jiǎn)陋，技術(shù)陳舊，該廠每天排放大量含SO2的廢氣和含 H2SO4的酸性廢水．當(dāng)?shù)氐钠渌S和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，對(duì)該鎮(zhèn)環(huán)境造成極大破壞．

（1）分析該鎮(zhèn)下酸雨的原因：_____

（2）舉一例說(shuō)明酸雨對(duì)環(huán)境造成的危害：_____

（3）該鎮(zhèn)某中學(xué)環(huán)保小組提出了治理酸雨的下列措施，你認(rèn)為其中不妥的是_____

A 將硫酸廠搬離該鎮(zhèn)

B 將硫酸廠排出的廢氣中的 SO2 處理后排放

C 建議環(huán)保部門限令整改

D 工廠和居民改用較清潔的燃料

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同步練習(xí)冊(cè)答案