1.我國(guó)制作泡菜的歷史悠久.制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的食鹽水里,經(jīng)發(fā)酵而成.

(1)現(xiàn)要配制 50 克15%的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)用品如圖,其中玻璃棒的作用是攪拌,加速固體溶解.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①計(jì)算②稱量:若將物品和砝碼放反,則實(shí)際稱得 NaCl 質(zhì)量為7.5g.(1g以下用游碼)③量。孩苋芙
(2)下列操作一定能導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是②(填序號(hào)).
①稱量時(shí),天平指針左偏      ②量取水時(shí)仰視讀數(shù)
③溶解時(shí),未用玻璃棒攪拌    ④裝瓶時(shí),有部分溶液灑出
(3)泡好泡菜的關(guān)鍵之一是密封性要好,這樣才有助于泡菜水發(fā)酵.其中,發(fā)酵的過程屬于(填“屬于”或“不屬于)緩慢氧化.

分析 (1)依據(jù)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液時(shí),溶解操作判斷玻璃棒作用;
依據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×質(zhì)量百分?jǐn)?shù);
(2)分析操作對(duì)溶質(zhì)的質(zhì)量和溶液質(zhì)量的影響,根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)的質(zhì)量}{溶液的質(zhì)量}$×100%進(jìn)行誤差分析;
(3)泡菜中含有硝酸鹽在發(fā)酵過程中會(huì)發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)生成亞硝酸鹽.

解答 解:(1)配制 50 克15%的氯化鈉溶液,稱取的固體應(yīng)放在燒杯中溶解,為加快溶解速率,應(yīng)用玻璃棒攪拌;
配制 50 克15%的氯化鈉溶液,應(yīng)稱取氯化鈉質(zhì)量m=50g×15%=7.5g;
故答案為:攪拌,加速固體溶解;7.5;
(2)①稱量時(shí),天平指針左偏,導(dǎo)致稱取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故不選;
②量取水時(shí)仰視讀數(shù),導(dǎo)致量取的溶劑數(shù)的體積偏大,溶液質(zhì)量偏大,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選;
③溶解時(shí)未用玻璃棒攪拌,會(huì)影響溶解的速率,而不會(huì)影響溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故不選;
 ④溶液具有均一性,所以裝瓶時(shí),有部分溶液灑出,溶液濃度不大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故不選;
故選:②;
(3)泡菜的發(fā)酵過程中會(huì)發(fā)生緩慢氧化反應(yīng),所以該過程屬于緩慢氧化;
故答案為:屬于.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度溶液,明確配制原理及操作過程是解題關(guān)鍵,注意誤差分析的方法,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
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