分析 (1)根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,根據(jù)圖示的分子模型即可確定分子的原子構(gòu)成;單質(zhì)就是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同元素組成的純凈物,混合物是由不同物質(zhì)組成的物質(zhì),據(jù)此解答.
(2)根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖、空氣的成分,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的方程式.
解答 解:①從微觀角度看,A圖中有三個(gè)氧分子,符號(hào)表示為3O2
②從宏觀角度看,圖中C和D中分別有兩種分子構(gòu)成的,是混合物,A是由一種分子構(gòu)成的,是單質(zhì),B是一種分子構(gòu)成的,一個(gè)分子由不同種原子構(gòu)成,是化合物.
故答案為:①3O2; ②CD;
(2)由題意可知,在一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,應(yīng)為氮?dú),由反?yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是氨氣和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成水和氮?dú),方程式為?NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$ 6H2O+2N2..
答案:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$ 6H2O+2N2..
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①②③ | D. | ①②④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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