14.將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖1所示:

①從微觀角度看,A圖表示3O2(填化學(xué)符號(hào)),②圖中表示混合物的是CD(填序號(hào)).
(2)在一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如圖2,若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+2N2

分析 (1)根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,根據(jù)圖示的分子模型即可確定分子的原子構(gòu)成;單質(zhì)就是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同元素組成的純凈物,混合物是由不同物質(zhì)組成的物質(zhì),據(jù)此解答.
(2)根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖、空氣的成分,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的方程式.

解答 解:①從微觀角度看,A圖中有三個(gè)氧分子,符號(hào)表示為3O2
②從宏觀角度看,圖中C和D中分別有兩種分子構(gòu)成的,是混合物,A是由一種分子構(gòu)成的,是單質(zhì),B是一種分子構(gòu)成的,一個(gè)分子由不同種原子構(gòu)成,是化合物.
故答案為:①3O2; ②CD; 
(2)由題意可知,在一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,應(yīng)為氮?dú),由反?yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是氨氣和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成水和氮?dú),方程式為?NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$ 6H2O+2N2..
答案:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$ 6H2O+2N2..

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.請(qǐng)用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答以下問題.
(1)物質(zhì)的用途各不相同,請(qǐng)選擇合適的化學(xué)式填空:
NaCl、(C6H10O5n、NaHCO3、NH4NO3、O3
①可用作化肥的是NH4NO3,②面粉的主要成分是(C6H10O5n,
③能吸收紫外線的是O3
(2)分類法有助于我們對(duì)繁多的物質(zhì)進(jìn)行研究,請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇合適的填空:
不銹鋼、C60、四氧化三鐵、KNO3溶液
①屬于單質(zhì)的是C60,②屬于化合物的是四氧化三鐵.
(3)吸煙時(shí)放出的煙氣中含有能與人體血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是一氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置中出現(xiàn)的越來越多,它對(duì)某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察或?qū)嶒?yàn)過程的改進(jìn),起到了意想不到的效果
(1)圖1用120mL試管作反應(yīng)容器,磷的燃燒均在密閉容器里進(jìn)行,可防止污染空氣.用250mL注射器(活塞事先處在100mL刻度處)測(cè)量磷燃燒消耗的氧氣體積.
操作:①檢查裝置的氣密性.②裝入藥品,連好儀器.③夾緊彈簧夾,加熱白磷,觀察試管中所發(fā)生的現(xiàn)象為白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙.④燃燒結(jié)束,試管冷卻后打開彈簧夾,可以看到活塞慢慢左移到約10mL刻度處(取整數(shù)值).
(2)圖2用推拉注射器活塞的方法可以檢查裝置的氣密性.當(dāng)緩緩向外拉動(dòng)活塞時(shí),如果能觀察到D(選填序號(hào)),則說明裝置氣密性良好.
A.注射器內(nèi)有液體           B.瓶中液面上升
C.長頸漏斗內(nèi)液面上升     D.長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡
(3)某學(xué)生為了測(cè)定由兩種元素形成的氣態(tài)化合物X(密度比空氣。┑慕M成,做了如圖3所示的實(shí)驗(yàn).他把注射器A中的氣體X緩慢送入裝有CuO的B裝置,使之完全反應(yīng),得到如下結(jié)果:
①實(shí)驗(yàn)前B管及藥品的質(zhì)量為21.32g,實(shí)驗(yàn)后為21.16g.
②C管中收集到的物質(zhì)電解后得到H2和O2,在D中收集到的是N2
③X中兩元素的質(zhì)量比是14:3,問:
。瓹中收集到的液體,質(zhì)量是0.18g.
ⅱ.在實(shí)驗(yàn)中看到B中的現(xiàn)象是黑色固體變紅.
ⅲ.B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3H2O+3Cu+N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.生活離不開化學(xué),用所學(xué)的知識(shí)完成以下問題:
(1)新型家用滅火用品“火立熄”,接觸到火焰3~5s后炸開,釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時(shí)釋放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.“火立熄”滅火的原理是使可燃物與氧氣隔絕;
(2)氯化銨NH4Cl是常用的氮肥,不能和堿(填“堿”、“酸”或“中”)性物質(zhì)混合使用;
(3)人體內(nèi)若發(fā)生重金屬鹽中毒時(shí),可以喝牛奶緩解中毒癥狀,因?yàn)榕D讨懈缓鞍踪|(zhì);
(4)高壓鍋手柄的塑料加熱不再熔化,則具有的性質(zhì)是熱固(填“熱固”或“熱塑”)性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.鹽酸、硫酸是兩種重要的酸,回答與它們有關(guān)的下列問題.
(1)打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是濃鹽酸;
(2)它們都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(3)它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水,該類反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(4)稀鹽酸和稀硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的微觀本質(zhì)是在溶液中都能電離出氫離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.將下列物質(zhì)進(jìn)行分類:(填寫字母)
a.空氣   b.液氧   c.澄清石灰水   d.蒸餾水  e.高錳酸鉀   f.水銀
①屬于混合物的是ac;②屬于單質(zhì)的是bf;
③屬于化合物的是de;④屬于氧化物的是d.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.A~K是初中化學(xué)的常見物質(zhì),相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A為紅棕色固體,F(xiàn)俗稱燒堿,在工業(yè)上的用途常用于造紙、紡織,J為大理石的主要成分,沉淀D不穩(wěn)定,在空氣中會(huì)迅速和O2、H2O反應(yīng)得到沉淀K.
(1)根據(jù)圖推斷,J的化學(xué)式CaCO3
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,反應(yīng)中能推出此無色氣體具有還原性;
(3)寫出F物質(zhì)和G物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:6NaOH+Fe2(SO43=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4;
(4)寫出B物質(zhì)和H2SO4反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象固體逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型置換反應(yīng);
(5)I物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的用途有改良酸性土壤(寫出一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列可用于判斷甲、乙兩種金屬的活動(dòng)性順序的是( 。
①甲能和稀鹽酸反應(yīng)而乙不能;
②甲能從乙的鹽溶液中置換出乙;
③常溫下甲能與氧氣反應(yīng)而乙不能;
④在化合物中甲顯+1 價(jià),乙顯+2 價(jià).
A.①②B.③④C.①②③D.①②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在“化解過剩產(chǎn)能”座談會(huì)上,李克強(qiáng)總理指出:我國鋼鐵產(chǎn)能過剩,卻不具備生產(chǎn)模具鋼、圓珠筆“圓珠”的能力,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)極不合理.根據(jù)要求回答問題:
Ⅰ.模具鋼是制造儀器儀表加工模具的特種鋼.
(1)生鐵和鋼屬于鐵的合金.
(2)鐵是制造模具鋼的原材料.工業(yè)煉鐵的原理是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(填化學(xué)方程式).
Ⅱ.“圓珠”制作要求高,不僅要光滑、圓整,而且直徑不能超過5×10-6m的誤差.
(3)圓珠筆書寫時(shí),“圓珠”與紙面摩擦而滾動(dòng),將筆芯內(nèi)油墨帶出而留下字跡.好的圓珠筆能寫出兩公里長的字,這就需要“圓珠”具有很好的潤滑性(填一條性質(zhì)).
(4)碳化鎢(由碳、鎢兩種元素組成)是制作“圓珠”的材料.
①如圖為元素周期表中鎢的相關(guān)信息.“183.8”指的是相對(duì)原子質(zhì)量,“74”指的是原子序數(shù)為74;
②已知,碳化鎢中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為6.13%,則碳化鎢的化學(xué)式為WC.

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同步練習(xí)冊(cè)答案