明代古沉船“南澳一號(hào)”考古首次發(fā)現(xiàn)兩個(gè)錫壺,有助了解航行目的地,我國古代使用金屬歷史悠久,“五金”是指金銀銅鐵錫,則五種金屬的活動(dòng)性最強(qiáng)的是( )
A.金 B.銅 C.錫 D.鐵
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科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):食品“雙吸劑”的保鮮原理 題型:科學(xué)探究題
袋裝食品中常用一種“雙吸劑”保持,主要成分是鐵粉和生石灰,同學(xué)們對(duì)一久置的雙吸劑固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
【提出問題】久置“雙吸劑”的成分是什么?
【做出猜想】久置“雙吸劑”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【實(shí)驗(yàn)探究1】取固體樣品研磨,用磁鐵吸引,磁鐵上沾有黑色粉末,說明“雙吸劑”中一定有_______.再用磁鐵反復(fù)吸引后,殘留固體用于后續(xù)探究活動(dòng).
【實(shí)驗(yàn)探究2】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量探究實(shí)驗(yàn)1的殘留固體放入試管中,加入蒸餾水。 | 試管外壁不發(fā)燙 | 固體中一定沒有 _____________ |
【實(shí)驗(yàn)探究3】
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(1)步驟②產(chǎn)生白色沉淀,說明久置的“雙吸劑”中含有_________,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。
(2)步驟③有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色,說明久置的“雙吸劑”中含有_______和______。所涉及的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________;_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如下有關(guān)燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
下列探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中,只能得出燃燒需要氧氣結(jié)論的是_________(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( 。
A.爆炸一定伴隨化學(xué)變化
B.“釜底抽薪”的滅火原理是隔絕可燃物與氧氣接觸
C.水基型滅火器滅火原理是可降低可燃物的著火點(diǎn)
D.古籍圖書、重要檔案等著火,最好使用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
以下物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是
A.銅 B.氯化鈉 C.二氧化碳 D.氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某同學(xué)將一定質(zhì)量的金屬鋅加入100g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,試求:
(1)反應(yīng)結(jié)束后生成氫氣的質(zhì)量是_____g。
(2)求所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)月考化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)圖示信息,用化學(xué)用語填空:
(1)寫出溶質(zhì)中金屬元素的元素符號(hào)_____________;
(2)寫出溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)______________;
(3)標(biāo)出溶劑中氧元素的化合價(jià)____________;
(4)寫出該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式____________;
(5)純凈的氯化鋁屬于_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):核能或成遏制溫室氣體的最大贏家 題型:單選題
下列關(guān)于原子、原子核和核能的說法中正確的是( )
A.原子核由質(zhì)子和電子構(gòu)成
B.原子、原子核、電子是按物體尺度由小到大的順序排列的
C.核能是再生能源
D.目前,核電站利用核裂變產(chǎn)生的能量發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):空氣污染防治路線圖 題型:單選題
下圖是北京本地PM2.5來源分布圖。據(jù)此,下列措施對(duì)減少PM2.5效果最不明顯的是
A.減少汽車的保有量
B.植樹造林
C.用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電
D.減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放
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