【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖(固定裝置省略),請(qǐng)回答下列問題:

(1)儀器名稱:a____________。

(2)B圖的裝置可用來制取氧氣,寫出制取該氣體的化學(xué)方程式: ____________,

若用E收集一瓶干燥的氧氣,其中Ⅰ瓶中盛放的試劑是________(填名稱),并將圖E補(bǔ)充完整___。

(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,發(fā)生裝置如F圖所示。打開止水夾,若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸,但此時(shí)已無稀硫酸可加,則下列溶液中,最適宜從長(zhǎng)頸漏斗中添加的是_________(填字母)。

A.氫氧化鈉溶液 B.碳酸鈉溶液 C.硫酸鈉溶液 D.澄清石灰水

(4)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取CO2,又可用于探究CO2的性質(zhì)。

說明:①裝置Ⅰ中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸。

②裝置Ⅲ中在小試管外壁貼有4片試紙:其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干。

a.實(shí)驗(yàn)時(shí),打開K1關(guān)閉K2可用來制取CO2。裝置Ⅰ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__________,裝置Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是___________________________;若用排空氣法收集CO2,請(qǐng)將圖Ⅱ補(bǔ)充完整____;若在Ⅱ中放入_________,還可用于檢驗(yàn)CO2。

b.實(shí)驗(yàn)時(shí),關(guān)閉K1打開K2可用于探究CO2的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)Ⅲ中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________。

【答案】 錐形瓶 2H2O22H2O+O2 濃硫酸 C 復(fù)分解反應(yīng) 控制反應(yīng)的開始和停止 澄清石灰水 干燥試紙無變化,濕潤(rùn)試紙由下至上依次變紅

【解析】(1). 錐形瓶 (2).過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成氧氣和水,反應(yīng)方程式為: 2H2O22H2O+O2↑ (3). Ⅰ瓶中盛放的試劑是干燥劑濃硫酸 (4). 干燥時(shí)氣體應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)短管出,收集時(shí)導(dǎo)管應(yīng)伸到接近瓶底。 (5).氫氧化鈉溶液 碳酸鈉溶液.澄清石灰水都能與硫酸反應(yīng),,所以應(yīng)加入硫酸鈉。

(6). 由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。 (7). 關(guān)閉彈簧夾,大試管內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)變大,在壓力的作用下,試管內(nèi)液面下降,當(dāng)液面下降到隔板下邊時(shí),固體反應(yīng)物與液體分離,反應(yīng)停止;反之,打開彈簧夾,反應(yīng)開始。(8). 二氧化碳的密度比空氣大,應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)入。 (9).常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,澄清石灰水變渾濁證明氣體是二氧化碳。 (10). 二氧化碳和水生成碳酸,二氧化碳密度比空氣大,使紫色石蕊試液變紅,所以干燥試紙無變化,濕潤(rùn)試紙由下至上依次變紅

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在陽臺(tái)上用營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培蔬菜,己成為城鎮(zhèn)居民“親近自然,享受綠色生活”的家庭時(shí)尚。營(yíng)養(yǎng)液配方中屬于復(fù)合肥料的是

ACO(NH22 BK2SO4 CNH4H2PO4 DCa(H2PO42

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A.②③④ B.②④ C.③④ D.

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【查閱資料】常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。

【猜想與假設(shè)】常溫下,銅生銹可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過控制與銅片接觸的物質(zhì),利用下圖裝置(銅片長(zhǎng)度為3 cm,試管容積為20 mL)分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn),并持續(xù)觀察30天。

編號(hào)

主要實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣

再加入2 mL濃硫酸

銅片始終無明顯變化

2

先加入4 mL飽和Na2SO3溶液

再充滿CO2

銅片始終無明顯變化

3

加入2 mL NaOH濃溶液

銅片始終無明顯變化

4

先加入2 mL濃硫酸

再通入約4 mL CO2

銅片始終無明顯變化

5

先加入2 mL蒸餾水

再通入約4 mL CO2

銅片表面變成綠色

【解釋與結(jié)論】

(1)實(shí)驗(yàn)中,NaOH濃溶液的作用是___________(用化學(xué)方程式表示)。

(2)實(shí)驗(yàn)1的目的是________。

(3)實(shí)驗(yàn)2中,試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、________

(4)得出“銅生銹一定與H2O有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是________(填編號(hào))。

(5)由上述實(shí)驗(yàn)可推知,銅片生銹的條件是_________________。

【反思與評(píng)價(jià)】

(6)在猜想與假設(shè)時(shí),同學(xué)們認(rèn)為銅生銹與N2無關(guān),其理由是________

(7)興趣小組的同學(xué)認(rèn)為不需進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),他們向銅銹中加入稀鹽酸并把生成的氣體通入___。

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【題目】下列人體體液中,酸性最強(qiáng)的是

A.唾液(pH約6.6~7.1) B.胃液(pH約0.8~1.5)

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【題目】下圖表示的是初中幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略),已知C為生活中不可缺少的調(diào)味品,F(xiàn)為大理石的主要成分,D、E、H是同種類別的物質(zhì),請(qǐng)回答以下問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:F_______________。

(2)寫出物質(zhì)B的一種用途________________

(3)寫出G和A的溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________________,

其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________

(4)上述反應(yīng)中除了D和F可以相互轉(zhuǎn)化外,還有哪些物質(zhì)之間也可以相互轉(zhuǎn)化:_____

(5)A~I(xiàn)這9種物質(zhì)沒有涉及到物質(zhì)類別中的________填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。

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【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是

A.水銀 B.生鐵 C.干冰 D.液氮

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【題目】下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是(

A.金剛石 B.空氣 C.熟石灰 D.二氧化錳

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【題目】將含有可溶性雜質(zhì)的某氯化鈉樣品3 g溶于足量水中得到不飽和溶液,再向所得溶液中小心滴入200g一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的AgNO3溶液(雜質(zhì)不與AgNO3溶液反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)過程中,生成沉淀的質(zhì)量與滴入AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試計(jì)算:

(1)樣品中氯化鈉的質(zhì)量是多少?

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