【題目】如圖裝置（夾持儀器略去）可用于探究碳及其氧化物的某些性質(zhì)．

①甲處發(fā)生的化學(xué)方程式為 ；

②丙處可觀察黑色的氧化銅變?yōu)?/span> 色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

③丁處可觀察到澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該現(xiàn)象能否證明一氧化碳還原氧化銅的氣體產(chǎn)物為二氧化碳？理由是 ；

④從環(huán)保角度考慮，指出該裝置的不足之處 ．

【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；紅；CO+CuOCu+CO2；

Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；不能，甲處生成的CO2在乙處可能沒有完全反應(yīng)，丁中使澄清石灰水變渾濁的CO2可能是甲處生成的CO2；缺少尾氣處理裝置．

【解析】

①甲處中的碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

②丙處可觀察黑色的氧化銅變?yōu)榧t色，是因?yàn)檠趸~和一氧化碳反應(yīng)生成了銅和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+CuOCu+CO2；

③丁處可觀察到澄清石灰水變渾濁，是因?yàn)闅溲趸}和二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣和水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；

該現(xiàn)象不能證明一氧化碳還原氧化銅的氣體產(chǎn)物為二氧化碳，理由是甲處生成的CO2在乙處可能沒有完全反應(yīng)，丁中使澄清石灰水變渾濁的CO2可能是甲處生成的CO2；

④從環(huán)保角度考慮，該裝置的不足之處是缺少尾氣處理裝置．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是 ，裝置優(yōu)點(diǎn)是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．實(shí)驗(yàn)室用D來(lái)收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從 進(jìn)（選“a”或“b”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）目前世界上一半以上的銅用于電力和電信工業(yè)，是因?yàn)殂~具有 （填字母）

A．導(dǎo)熱性 B．延展性 C．導(dǎo)電性 D．金屬光澤

（2）我國(guó)第四套人民幣的硬幣從1999年開始發(fā)行，一元為鋼芯鍍鎳（Ni ），五角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．在選擇鑄造硬幣的材料時(shí)需要考慮的因素是有 （填一條即可）．

①鎳能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng)，生成可溶于水的正二價(jià)鎳的化合物，并放出氫氣．其反應(yīng)沒有鐵與酸反應(yīng)劇烈．鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

②用鎳片、硫酸亞鐵溶液和 溶液做實(shí)驗(yàn)也能判斷Ni、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性順序．三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span> ．

（3）若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是 ．

（4）活動(dòng)課上小明將一枚五角幣放在酒精燈火焰上加熱片刻，發(fā)現(xiàn)表面變黑．

假設(shè)與預(yù)測(cè)假設(shè)I．五角幣加熱變黑，是因?yàn)榫凭珶魞?nèi)焰的黑煙附著在五角幣的鍍銅上；

假設(shè)II．五角幣加熱變黑，是因?yàn)槲褰菐派系腻冦~與 發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．

實(shí)驗(yàn)與事實(shí)

實(shí)驗(yàn)一：用潔凈的干布擦一擦五角幣上的黑色物質(zhì)，黑色物質(zhì)不易被擦去；再另 取一枚五角幣放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈加熱片刻，五角幣也變黑．

實(shí)驗(yàn)二：取一塊銅片放入小試管中并塞上橡皮塞，然后用酒精燈加熱直至試管中銅片變黑；再將銅片反轉(zhuǎn)到另一面，加熱片刻，銅片不再變黑．

解釋與結(jié)論 上述實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二證實(shí)，假設(shè) 不成立．

表達(dá)與交流 銅片在空氣中加熱，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下化學(xué)符號(hào)含義不正確的是

A．含義：+2價(jià)鋇元素

B．含義：二個(gè)氫原子

C．含義：二個(gè)氮分子

D．含義：兩個(gè)鐵元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)要求回答問(wèn)題．

①寫出儀器名稱：a ；b ；

②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣可選擇的裝置組合是 （填字母）；

③要制取0.03mol氧氣，需分解的氯酸鉀的物質(zhì)的量為 ；（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

④現(xiàn)從廢舊干電池中回收上述實(shí)驗(yàn)所需的MnO2．廢舊干電池中主要含有C和MnO2（均難溶于水）、ZnCl2和NH4Cl（均易溶于水）．為獲得較純的MnO2進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，加水后用玻璃棒攪拌的作用是 ；操作A的名稱是 ；最后“灼燒”的目的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在超低溫（﹣157℃）、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠．下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說(shuō)法正確的是( )

A．化學(xué)性質(zhì)與普通水不同 B．用途與普通水可能不同

C．氫氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為1：1 D．分子不再運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉，反應(yīng)一段時(shí)間后，溶液的質(zhì)量（ ）

A．變小 B．變大 C．不變 D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2分）同學(xué)對(duì)某湖的水質(zhì)進(jìn)行測(cè)定

（1）取回水樣,靜置后過(guò)濾,在實(shí)驗(yàn)室里,過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有 、漏斗和玻璃棒.

（2）若要測(cè)定湖的水質(zhì)酸堿性,最適宜的是 (填字母).

A．酚酞試液 B．PH試紙 C.石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰

B．CO 通入澄清石灰水，產(chǎn)生白色渾濁

C．棉被在空氣中燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體

D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案