（2012?綏化）有四種物質(zhì)的溶液：①氫氧化鈉溶液 ②硫酸鈉溶液 ③稀硝酸 ④氯化鐵溶液，不用其它試劑就可以將他們逐一鑒別出來(lái)，其正確鑒別順序是（　�。�
分析：在不用其它試劑鑒別四種物質(zhì)時(shí)，首先找出這四種物質(zhì)中的有特殊顏色的溶液．然后再用鑒別出來(lái)的溶液去鑒別其它的物質(zhì)．
解答：解：這四種物質(zhì)中，④氯化鐵溶液為黃色色，其它三種物質(zhì)的溶液為無(wú)色，所以首先鑒別出④氯化鐵溶液；將④氯化鐵溶液滴加到其它三種物質(zhì)中時(shí)，能得紅褐色沉淀的是①氫氧化鈉．由于稀硝酸呈酸性可以和堿反應(yīng)，所以可以將剩余的兩種溶液分別和生成的氫氧化鐵反應(yīng)，稀硝酸酸可使其溶解．因此鑒別出各物質(zhì)的順序是④①③②．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：在初中我們所需要掌握的有顏色的溶液有：硫酸銅溶液為藍(lán)色、氯化鐵溶液為黃色、氯化亞鐵為淺綠色．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?綏化）化學(xué)與人類(lèi)生活息息相關(guān)，合理利用會(huì)造福人類(lèi)，能為人類(lèi)生活提供豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，否則會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)危害．
（1）市場(chǎng)有“葡萄糖酸鋅”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品，這里的鋅、氟、鈣碘應(yīng)理解為
①
①
（填序號(hào)）①元素   ②原子   ③分子   ④氧化物
（2）2006年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家羅杰?科恩伯格，他揭示了真核生物體內(nèi)細(xì)胞如如何利用基因內(nèi)儲(chǔ)存的信息生產(chǎn)蛋白質(zhì)．現(xiàn)有①黃瓜   ②大豆   ③淀粉   ④雞蛋，其中富含蛋白質(zhì)的有
②④
②④
（填序號(hào)）
（3）用工業(yè)明膠生產(chǎn)的藥用膠囊（被稱(chēng)為“毒膠囊”）由于有害元素含量嚴(yán)重超標(biāo)已被嚴(yán)令禁止使用；一些不法分子從垃圾中提煉出來(lái)的食用油（被稱(chēng)為“地溝油”）往往含有一些
有毒物質(zhì)或有害物質(zhì)或毒素或細(xì)菌和病毒等（答案合理均可）
有毒物質(zhì)或有害物質(zhì)或毒素或細(xì)菌和病毒等（答案合理均可）
，使用后會(huì)嚴(yán)重危害健康，因此被禁止使用（不必答出具體物質(zhì)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?綏化）學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)生活中各種現(xiàn)象，能夠合理地解決實(shí)際問(wèn)題．
（1）廚房中常用洗潔精洗滌油污，因?yàn)橄礉嵕?!--BA-->
乳化
乳化
作用．
（2）對(duì)不同的鐵質(zhì)品所采取的防銹方法有所不同如自行車(chē)的鏈條常采用
涂油
涂油
的方法防銹．
（3）對(duì)不同的火災(zāi)所采取的滅火方式也有所不同．森林著火通常設(shè)置隔離帶滅火，其滅火原理是
隔離可燃物
隔離可燃物
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?綏化）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種物質(zhì)，它們有如下關(guān)系：①甲+乙→H2O，②乙+丁→CO2，③丙+乙→CO2+H2O．則甲是
氫氣
氫氣
，乙中一定含
氧
氧
元素，丙物質(zhì)是
甲烷
甲烷
（填一種最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年江西省南昌市十九中中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012?綏化）生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案